1. Победителем хана Тохтамыша стал правитель Самарканда, военачальник
1) Батый
2) Тимур
3) Чингисхан
4) Угедей
2. Почему войска Тимура, разгромив город Елец, прекратили военные походы на Рязань и Москву?
1) в державе Тимура началось восстание, которое застави¬ло его отказаться от завоевательных планов
2) Тимур принял решение посвятить себя служению ре¬лигии
3) войска Тимура были разгромлены войсками московско¬го князя
4) войска Тимура были разгромлены войсками Великого Литовского княжества
3. В каком году было основано Казанское ханство во главе с правителем Улу-Мухаммедом?
1) 1395 г.
2) 1405 г.
3) 1438 г.
4) 1475 г.
4. В каком году произошло падение Константинополя под ударами турок-османов?
1) 1410 г.
2) 1438 г.
3) 1453 г.
4) 1495 г.
5. Выберите из списка три государства, которые сформировались после распада Золотой Орды в XV в. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Новгородская республика
2) Большая Орда
3) Крымское ханство
4) Норвежское государство
5) Сибирское ханство
6) Индийская держава
6. Каким термином чаще называли жители Русских земель представителей Казанского ханства? ___________________________________________________________________
7. Особенностью развития Казанского ханства в XV в. является
1) малое количество городов
2) быстрые темпы рас православия
3) отсутствие транзитной торговли
4) отсутствие рабства
8. Столицей Ногайской Орды был город
1) Астрахань
2) Ереван
3) Казань
4) Сарайчик
9. В каком году произошло сражение Василия II с войсками хана Улу-Мухаммеда, после которого Василий II попал в плен?
1) 1410 г.
2) 1425 г.
3) 1433 г.
4) 1445 г.
10. Назовите сына казанского хана, который перешёл на служ¬бу к Василию Тёмиому.
1) Батый
2) Касим
3) Игнат
4) Тохтамыш нужна от
Ответы на вопрос:
зачем это нужно? 5 - 9 классы ·
язык · 6
попроси больше объяснений ·
следить · отметить нарушение
героизм — поступок, подвиг во имя жизни других людей, независимости и процветания родины.
героизм на поле боя требует от человека личного мужества, стойкости, готовности пожертвовать собой. наш народ чтит память воинов, погибших на полях сражений великой отечественной войны 1941—1945 гг. много памятников и обелисков героям стоит на нашей в день победы, 9 мая, наши соотечественники возлагают цветы к могиле неизвестного солдата в москве у кремлевской стены, к вечному огню, зажженному в честь погибших героев — защитников москвы.
куда б ни шел, ни ехал ты,
но здесь остановись,
могиле этой дорогой
всем сердцем
и для тебя, и для меня
он сделал все, что мог,
себя в бою не ,
а родину сберег.
можно стать героем и в простых, будничных делах, не только во время войны. мыслители говорили: «нередко отвага людская больше познается в малом, нежели в великом», «храбрость нужна не только в битвах, но и в простых житейских делах». не всякий смелый поступок можно назвать героическим. например, на глазах у прохожих перебежать улицу в опасном, неположенном месте на красный свет — это не героизм, а глупость, которая может плохо кончиться для «героя».
смелым можно назвать поступок, когда он совершается во имя благородной цели. например, если человек, рискуя жизнью, спасает утопающего — это героизм.
есть героизм особого рода — он в том, чтобы никогда, ни при каких обстоятельствах не изменять правилам чести, порядочности, дружбы, человеколюбия. это героизм духа. яркий пример такого героизма — в судьбах людей, которые в нечеловеческих условиях ленинградской блокады, гитлеровских и сталинских лагерей и других подобных испытаниях сохраняли в себе достоинство, мужество, доброжелательность, — словом, все истинно человеческие качества.
в каждого народа есть примеры замечательного героизма. много героев было и в нашего народа. возможно, вы слышали об иване сусанине. этот костромской крестьянин завел в дремучий лес отряд врагов. он знал, что они убьют его, лишь только обнаружат обман. и все-таки он шел, чтобы спасти других людей.
в годы великой отечественной войны героизм проявляли и дети, которым было лишь по 10—14 лет. они, как и взрослые, делали для победы всё, что могли. героями становятся и в мирной жизни. жарким летом 1972 г. восемнадцатилетний рязанский тракторист анатолий мерзлов работал на пшеничном поле. от случайной искры загорелся хлеб. анатолий на растерялся и вступил в борьбу со стихией. спасая урожай и свой трактор, юноша погиб. он рисковал жизнью потому, что хотел спасти, народное добро.
есть много героев и в науки. это, например, полярники, подолгу находящиеся в бескрайних льдах. а норвежский ученый тур хейердал на легком плоту из бревен переплыл тихий океан. известны людям и герои-врачи, нарочно заражавшие себя опасными болезнями, чтобы научиться лечить их. а герои космоса или подводного мира? кто знает, не подстерегает ли на этот раз их непредвиденное? и всё же они уходят на , чтобы открыть человечеству новые тайны. дела и подвиги героев помнят и высоко чтят, на их примере учатся жить, бороться и побеждать.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
PomogitePLS11117.06.2021 01:19
-
gazizullinnafi16.10.2021 12:52
-
ммаа214.03.2021 10:00
-
drus907013.05.2020 12:57
-
gggggguuu10.09.2020 19:02
-
smrtmsdns02.07.2020 21:05
-
Алена11д103.11.2022 13:10
-
ирина122925.01.2022 16:46
-
Ijorik28.01.2020 19:03
-
Zhannocka28.09.2020 07:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.