Определяет военную стратегию в битве на марне определяет военную науку и технику
определяет какая страна одержала победу
определяет военную стратегию "верденской мясорубки" определяет военную науку и технику
определяет какая страна одержала победу
определяет военную стратегию в битве на Сомме
определяют военную науку и технику
определяет какая страна одержала победу
Ответы на вопрос:
атти́ла (лат. attila, тюрк. атил, греч. ἀττήλας, ср.-в.-нем. etzel; умер в 453) — правитель гуннов с 434 по453 год, объединивший под своей властью тюркские, германские и другие племена, создавший державу, простиравшуюся от рейна до волги.
спустя век после смерти аттилы готский иордан так отозвался о вожде варваров[5]: «повелитель всех гуннов и правитель, единственный в мире, племён чуть ли не всей скифии, достойный удивления по баснословной славе своей среди всех варваров». память о вожде гуннов сохранялась на протяжении веков в устном германском эпосе и перешла в скандинавские саги. в ранних сказаниях германцев, сложенных в эпоху великого переселения народов, аттила указан вторым в списке в хрониках имена аттилы и бледы обычно упоминались рядом в период их совместного правления. не сохранилось свидетельств о том, как именно братья делили власть. д. б. бьюри[19]предположил, что бледа правил на востоке гуннских владений, в то время как аттила воевал на западе. об отношениях между братьями также нет сведений, за исключением их разногласий насчёт шута зеркона, которого бледа обожал, а аттила терпеть не мог[20].
когда гунны в 442 году разоряли византийскую империю в иллирике (в районе современной сербии), их предводителями назывались оба брата, бледа и аттила[21].
в 444 году, по хронике современника событий проспера аквитанского, аттила убил брата: «аттила, царь гуннов, бледу, брата своего и соратника по царству, убил и его народы вынудил себе повиноваться»[22]. более поздний хронист второй половины vi века марцеллин комит датирует гибель бледы 445 годом, а «галльская хроника 452 года» помещает это событие под 446 годом.
наиболее подробный источник сведений об аттиле приск в изложении иордана почти повторяет сведения проспера: «после того, как был коварно умерщвлён брат его бледа, повелевавший значительной частью гуннов, аттила соединил под своей властью всё племя целиком»[23]. о гибели бледы в результате коварства и обмана, при этом прямо не указывая на аттилу как виновника смерти брата, свидетельствуют марцеллин комит и «галльская хроника».
подобным образом выражался олимпиодор в рассказе о гибели гуннского вождя доната около 412 года: «донат, коварно обманутый клятвой, был преступно умерщвлён»[24], но там виновниками смерти вождя являлись римляне или их союзники.
с 444 до своей смерти в 453 году аттила единолично правил мощной империей гуннов, представлявшей собой конгломерат разнообразных варварских племён, живущих к северу от дуная на обширных территориях от причерноморья до рейна.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
hghfYES07.05.2023 22:26
-
agadoraaa29.01.2023 18:15
-
solov110.02.2021 15:36
-
ЯЯЯ0320.11.2021 18:52
-
АнонАнонимовиччч16.04.2020 13:22
-
egmoisee13.01.2021 15:10
-
Diches08.06.2023 01:48
-
madhinamelinova21.04.2023 01:21
-
vovkahooligan30.12.2020 02:55
-
ArinaShakie1011.12.2020 20:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.