Написать сопоставительный анализ стихотворений "Фонтан" Тютчева и "Фонтан" Фета

сопоставительный анализ стихотворений "Фонтан" Тютчева и "Фонтан" Фета

Объяснение:

..

Оба стихотворения относятся к философской лирике.

Ф. И. Тютчев в своем стихотворении размышляет о смертельной безысходности, здесь присутствует больше пессимистическое настроение. Тютчев размышляет о свободе, но о такой свободе, о которой можно только мечтать, она остается недоступной, лишь манит героя, но так и не достается ему. Подобно фонтану, лирический герой совершает подъемы вверх, к свободе, но, увы, вынужден снова упасть вниз, на свое прежнее место, и лишь через некоторое время снова совершить бесполезную попытку освобождения от плена:

“Лучом, поднявшись к небу, он

Коснулся высоты заветной

И снова пылью огнецветной

Ни на землю осужден”.

Фет, наоборот, придает фонтану некую загадочность, нежность. В строках этого стихотворения описывается гармония автора и природы:

“Ночь и я, мы оба дышим,

Цветом липы воздух пьян,

И, безмолвные, мы слышим,

Что, струей своей колышим,

Напевает нам фонтан”.

Фет, как и автор предыдущего стихотворения, используя олицетворение, сопоставляет лирического героя и фонтана. Но фонтан здесь – это не безысходность и смерть, а наоборот – жизнь, свет. “… луч прольется, и заря потушит ночь” в этих строках мы видим, как фонтан подобно солнцу, источнику света и жизни, наполняет героя радостью и верой в будущее. У Тютчева же, описание фонтанной воды противоположно “… ни на землю осужден”.

Итак, из всего вышесказанного можно сделать вывод, что, не смотря на то, что Ф. И. Тютчев и А. А. Фет поэты одной эпохи, стиль написания, настроение и выражения своей мысли у каждого из поэтов свой. Лирика Фета романтична, жива, радостна, у Тютчева же напротив присутствует печаль, страх, уныние.

Анализ рассказа "лошадиная фамилия" чехова (суть, смысл, идея)м.семанова: "рассказ "лошадиная фамилия" юмористический. в основе лежит обыденный случай. и здесь все действующие лица рельефны, живы. мы отчетливо видим не только главных героев (генерала, у которого болят зубы, приказчика, забывшего фамилию), но и второстепенных лиц: генеральшу, прислугу, детей. интересно, что хотя дети в рассказе почти не показаны, но чехов только одной фразой заставляет увидеть и их. оказывается, они тоже принимают участие в общем переполохе, тоже ищут "лошадиную фамилию". при этом чехов выбирает то, что характерно для их детской фантазии, что подсказано им привычными играми. "папа" - кричали из детской. - тройкин! уздечкин! "чехов тщательно выбирает своих героев. он начинает рассказ со слов: "у отставного генерал-майора булдеева разболелись зубы".представим себе, что зубы разболелись бы не у барина, а у кого-нибудь из слуг, например, у поваренка петьки. возможен ли был бы такой переполох? конечно, нет. чехов, таким образом, попутно показывает условия современной ему жизни, в которой люди занимают неравное положение.в соответствии с этим характеризуется генерал: он капризен, самоуверен, нетерпелив, с презрением относится к низшим. хотя генерал мучается зубной болью, но чехов не стремится вызвать к нему сочувствие, а, скорее, заставляет нас смеяться над комическим положением, в которое попадает его герой. генерал считает "ерундой и шарлатанством" заговоры, а сам через некоторое время горячо приказчику вспомнить "лошадиную фамилию" якова васильича, который, по словам приказчика, "заговаривал зубы - первый сорт". он отвечает отказом на предложение доктора вырвать зуб, а затем сам посылает за ним, как за спасителем.чехов ярко показал и приказчика - ивана евсеевича. вы видите перед собой этого недалекого человека, наиболее близкого из слуг к барину. он более свободно себя чувствует с генералом. вначале неторопливо, уверенно и многословно приказчик дает совет генералу: обратиться к якову васильичу. он даже берет на себя смелость подсказать текст депеши. но при этом иван евсеич попадает в смешное положение, так как сообщает никому не нужные сведения и подробности о характере якова васильича, образе его жизни, его семейном и служебном положении, а самое главное - фамилию якова васильича - забывает.в дальнейшем развитии рассказа мы видим, как приказчик все более и более теряет свою смелость и развязность. он испытывает страх перед гневом генерала и униженно сознает свою вину ("медленно вышел", "виновато вздохнул"). наконец вспомнив фамилию, он приобретает уверенность в себе и надежду заслужить вновь расположение генерала.комично то положение, в которое все (и в первую очередь приказчик) ищущие "лошадиную фамилию".назвав забытую фамилию - овсов - "лошадиной", приказчик направил поиски по неправильному пути. все, естественно, ищут эту фамилию, думая о масти, возрасте, нраве лошадей (, рысистый, буланов), а вовсе не о том, чем питаются лошади. < > не высказывает прямо, открыто своего отрицательного отношения к героям ( в рассказах "налим" и "лошадиная фамилия"), но он заставляет нас угадать свое отношение по тому, каковы факты в произведении, как построен рассказ, каковы в нем слова и выражения. для этого нужно лишь внимательно, вдумчиво читать рассказы чехова и понимать те намеки, которые автор в них делает."(м.семанова, вступительная статья из книги "рассказы. чехов а.п.", изд-во "москва: детгиз", 1951 г.)это был анализ рассказа "лошадиная фамилия" а.п.чехова: суть, смысл, идея произведения.с