Какая из составленных тобой пословиц выражает основную мысль стихотворения жонглер

Повесть начинается с описания классного собрания, которое ведет воспитательница нина георгиевна. она вызывает каждого по классному списку, желая обсудить недостатки того или иного ученика. доходит очередь до дюкина. нина георгиевна начинает его ругать за плохую учебу, за нежелание вести общественную работу. воспитательница объявляет классу, что дюк нуль и пустое место. дюк старается ее не слушать, он думает о том, что когда вырастет, никогда не станет унижать человека при посторонних. наконец нина георгиевна спрашивает дюка: кто ты есть? дюк вспоминает, что мама в детстве звала его талисманчик ты мой, и заявляет, что он талисман, если его взять с собой, задумав какое–то дело, то все получится. класс растерянно смотрит на дюка: не знают, как реагировать. звенит звонок. к дюку подходит одноклассница светлана княшко и просит его сходить с ней к их бывшей однокласснице мареевой. княшко дала ей в прошлом году модную пластинку, а мареева до сих пор не отдает. дюк думает о том, что появилась возможность чем–то выделится, не быть пустым местом, и соглашается. он предварительно идет к мареевой и уговаривает ее отдать пластинку. мареева соглашается обменять ее только на кожаный пояс из америки, который приносит ей дюк. слава о дюке – талисмане разносится по всей школе. на следующий день к дюку подходит резников из десятого класса. он хочет пригласить на каток машу архангельскую, но боится, что она откажет. дюк знает, что резникову отказать невозможно, ведь он бог всех девочек и его любят все вокруг. в то же время дюку известно, что маша не откажет хотя бы потому, что влюблена сама в резникова, о чем знает дюк. резников берет за руку дюка, и они вместе идут к классу маши. дюку не удивительно, что маша соглашается. мальчик - талисман идет домой, у подъезда встречает соседку тетю зину, дочь которой учится в его школе. тетя зина спрашивает его, правда ли он навроде золотой рыбки? дюк догадывается, что ей рассказала дочь. соседка объясняет, что ее знакомые давно хотят приобрести мебель тауэр, а достать не могут; и просит дюка . спустя сутки дюк появляется в кабинете директора мебельного магазина, который, по мнению дюка, похож на ежа. мальчик объясняет ситуацию, говорит, что он талисман, приносящий счастье. еж вскакивает и просит дюка поехать с ним в одно место, тогда он даст ему последний гарнитур со склада. они приезжают в какое-то учреждение, дюк ждет ежа в приемной. от усталости он садится на корточки у косяка и задевает дверь, отчего оказывается в кабинете. начальник спрашивает ежа: что это? на что еж смущается: это мое. начальник смотрит на узкого в кости, перепуганного дюка, и думает, что это сын ежа. затем, почему-то расстроившись, разрешает ежу уволиться по собственному желанию, чего еж хотел. на следующий вечер тетя зина дюка и вручает ему 10 рублей. дюк отказывается, но советует соседке купить на них туалетной бумаги. в ответ тетя зина называет его безотцовщиной.