Свежая струя пробежала по моему лицу. Я открыл глаза: утро зачиналось. Еще нигде не румянилась заря, но уже забелелось на востоке. Всё стало видно, хотя смутно видно, кругом. Бледно-серое небо светлело, холодело, синело; звезды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса́, и жидкий, ранний ветерок уже пошел бродить и порхать над землею. Тело мое ответило ему легкой, веселой дрожью. Я проворно встал и подошел к мальчикам. Они все спали как убитые вокруг тлеющего костра; один Павел приподнялся до половины и пристально поглядел на меня.
Я кивнул ему головой и пошел восвояси вдоль задымившейся реки. Не успел я отойти двух верст, как уже полились кругом меня по широкому мокрому лугу, и спереди по зазеленевшимся холмам, от лесу до лесу, и сзади по длинной пыльной дороге, по сверкающим, обагренным кустам, и по реке, стыдливо синевшей из-под редеющего тумана, — полились сперва алые, потом красные, золотые потоки молодого, горячего света... Всё зашевелилось запело, зашумело, заговорило. Всюду лучистыми алмазами зарделись крупные капли росы; мне навстречу, чистые и ясные, словно тоже обмытые утренней прохладой, принеслись звуки колокола, и вдруг мимо меня, погоняемый знакомыми мальчиками, промчался отдохнувший табун.
Я, к сожалению, должен прибавить, что в том же году Павла не стало. Он не утонул: он убился, упав с лошади. Жаль, славный был парень!
1. Из какого произведения взят этот фрагмент? Укажите его автора. К какому жанру относится данное произведение?
2. Вспомните и запишите, как называется описание природы в литературном произведении? Какой предстает перед читателем природа в данном фрагменте?
3. С каких средств языковой выразительности автору удается передать атмосферу раннего утра? Запишите ответ, приведя 2-3 примера из текста.
4. Какое место данный фрагмент занимает в композиции произведения? Какова его роль в раскрытии авторского замысла?

158

209

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ппп278

Литература

4,8(96 оценок)

Повесть «фаталист» начинается с философского спора печорина с byличем о предопределении человеческой жизни. вулич является сторонником фатализма. а печорин задается вопросом: «если точно есть предопределение, то зачем же нам дана воля, рассудок? ». этот вечный спор об истине существования проверяется тремя примерами, тремя смертельными схватками с судьбой: во-первых, попытка вулича убить себя выстрелом в висок. во-вторых, случайное убийство вулича на улице пьяным казаком. в-третьих, отважный бросок печорина на убийцу. he отрицая идею фатализма, лермонтов приводит к мысли о том, что нельзя смириться, быть покорным судьбе-каждый сам решает свою судьбу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.