ВАЖНО даю ∞ б.Тест по литре

2. Найдите, какое определение соответствует жанру баллады (запишите соответствующую определению букву)
а) небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях.
б) стихотворное произведение с острым, напряженным сюжетом, в основе которого чаще всего лежит историческое событие или предание.
в) эпическое произведение, охватывающее несколько сюжетных линий. По объему больше рассказа, но меньше романа
г) произведение устного народного творчества, занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях.
д) нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, в котором есть аллегория (иносказание) и мораль.
3. Запишите жанры, относящиеся к фольклору (исключите другие)
баллада, рассказ, загадка, песня, пословица, поэма, сказка, легенда, поговорка, повесть
4. Установите соответствия автора, произведения и героя (к цифрам допишите буквы)
1) В.А.Жуковский а) «В дурном обществе»
б) Костылин
2) Л.Н.Толстой в) «Свинья под дубом»
г) Герасим
3) В.Г.Короленко д) «Муму»
е) Маруся
4) И.С.Тургенев ж) «Кавказский пленник»
з) Царь Матвей
5) И.А.Крылов и) «Спящая царевна»
к) Ворон
5. Впишите пропущенный элемент определения: «Сказки бывают бытовые, ……., о животных»
6. Отгадайте загадку (ответ запишите)
Над нами - вверх ногами,
Ходят – не страшатся,
Никого не боятся ___________
Хожу на голове, хотя и на ногах;
Хожу я босиком, хотя и в сапогах
7. Какие из перечисленных художественных средств используются в загадках?
а) аллегория
б) эпитет
в) сравнение
г) метафора
8. Узнайте произведение по отрывку. Запишите жанр, автора и название этого произведения.
а) « ПАДЧЕРИЦА. Не пойду я!
ДОЧКА. Как это - не пойдёшь?
ПАДЧЕРИЦА. Неужели вам меня совсем не жалко?..»
_
б) « Нашёл, конечно, Степан. Что ему, коли он всё нутро горы вызнал, и сама Хозяйка горы ему пособляла. Вырубили из этой малахитины столбы, какие им надо, выволокли наверх, и барин их на приклад в самую главную церкву в Сам-Петербурхе отправил».
____________________________________

9. Закончите пословицы
а) Как вору не воровать, а петли ему не
б) На что и клад, когда в семье _
10. Какой элемент композиции сказки пропущен? Запишите его название, приведите пример
Присказка, зачин, развитие действия, кульминация, развязка, ……
____________________________________________________________________________________
11. Какой вид описания использован в данном отрывке?
«…движения её тонких рук были медленны, глаза выделялись глубокою синевой на бледном лице, длинные ресницы были опущены».
а) пейзаж, б) портрет, в) авторская характеристика
12. Какие из средств выразительности присутствуют в приведенном стихотворном отрывке? Приведите примеры

И синий бесконечный лес
Скрывал ту сторону небес,
Куда, дневной окончив путь,
Уходит солнце отдохнуть.

Аллегория
Олицетворение
Сравнение
Эпитет

P.S.

253

493

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Боня301205

Литература

4,5(13 оценок)

Голуби и галка

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.