Уроки французского: "Каков смысл названия рассказа? О каких уроках говорится в произведении?" 50 баллов

ответ: Формальный смысл названия рассказа в том ,что рассказчик занимался с учительницей Лидией Михайловной дополнительно французским языком Но на самом деле смысл заглавия в том ,что учительница мальчика от голодной смерти ,проявляя милосердие и гуманность ,даже во вред своей репутации .И   это были уроки НРАВСТВЕННОСТИ ,ДОБРОТЫ .ВЕЛИКОДУШИЯ .УРОКИ ЖИЗНИ!Распутин на всю жизнь запомнил эти уроки и книгу посвятил своей учительнице -АНАСТАСИИ ПРОКОПЬЕВНЕ КОПЫЛОВОЙ.

Втор создал «слово» «по былинам», т.е. по творческим и канонам своего времени. это средневеко­вье, xii в., эпоха феодальной раздробленности киевской руси. в плане художественном следует отметить близость произведе­ния к фольклору, к основам устного народного творчества. черты, которые делают «слово» похожим на былину, сле­дующие. это широкий размах событий, героические характеры главных действующих лиц, красота поэтического языка (напри­мер, постоянные эпитеты), глубокая и мудрая идея единения князей ввиду угрозы извне. а каковы же особенности композиции «слова о полку иго­реве»? первая часть — экспозиция; в ней автор обращается к читателю и заявляет о том, каков его творческий замысел. он намерен создать своё творение «по былинам», т.е. исходя из достоверных источников. он не следует замыслам бояна, легендарного певца, который в своих песнопениях пре­жде всего стремился прославить князей. вступление (оно представляет собой завязку произведе­ния) повествует о том, как князь игорь со своим воинством идёт в поход против половцев из новгорода северского. затмение солнца, печальное предзнаменование, не останавливает хра­брецов. дружинники слышат призыв любимого князя: «лучше быть убиту, чем полонёну! » — и готовы к боевым подвигам. нарастание действия. пешие и конные полки дружины вступают в южные земли, всё более отдаляясь от родных преде­лов, оставляя всё, что было для каждого из них дорогим и за­ветным: свои дома, родных и близких. «о земля! ты уже за холмом! » — рефреном звучит это исполненное тоски восклицание. первая победоносная встреча с половцами также является элементом нарастания действия. кульминация произведения — написанная автором в тра­гических тонах картина главной, разгромной для битвы с половцами: «там всем достало кровавого вина. напоили сватов допьяна, а сами полегли мёртвыми на землю». трагична судьба соратников игоря в плену у половцев и по­следующий его побег из плена. развязка, венчающая произведение, подана автором чита­телю в ярких тонах, наподобие торжественного гимна. игорь возвращается в родные края, и киевская русь, это люди и при­рода, прощает ему ошибочный шаг; она принимает его в близ­кую, привычную для него стихию. люди по-прежнему оценивают князя игоря как ге­роя.