Сочинение(объём 50-60 слов)(в сочинении 3 части: вступление: объясняем смысл пословицы, осн. часть: приводим пример, заключение: вывод)пословица:Весна даёт цветы а осень -плоды баллов

Весна красна цветами, а осень-снопами. Осень-листья опадают с деревьев, наступает слякоть,грязь. Настроение ухудшается, мы впадаем в депрессию и т.п. Весной мы видим первые лучи солнца, когда они прогревают землю и птицы щебечут своим чутким пронзающим голосом нам что-то пытаясь дости до нас, передать то восхищение этим природным явлением.

В этой пословице заложен глубокий смысл метафоры. Я согласна с пословицей так как в данном случае я могу рассмотреть сноп-за грязь, красна цветами-за воспевание природы своими яркими нотоми любви. Что дарит нам природа все к лучшему, если мы это сами не разрушаем. За что потом и платим. Не губи природу!  И весна будет краснее, и осень не так мрачна.

Учительница дает мальчику самый главный урок, -  урок доброты, неравнодушия к чужой беде.  лидия михайловна понимает, насколько тяжело мальчику, оторванному от дома и  родных. но сам главный герой, привыкший к суровым условиям, не принимает  от учительницы. мальчику тяжело бывать у нее в гостях, пить чай, которым  она его угощает. и тогда лидия михайловна идет на хитрость — отправляет ему посылку. но откуда городской девушке знать, что глухой деревеньке нет и не может быть таких продуктов, как макароны и гематоген. однако учительница не оставляет мыслей мальчику. ее выход прост и оригинален. она начинает играть с ним на деньги, причем старается делать все возможное, чтобы выиграл именно он.  в этом поступке проявляется удивительная доброта молодой учительницы.  название рассказа «уроки французского» заставляют задуматься и о роли учебного предмета "французский язык" в суровые послевоенные годы. тогда, изучение иностранных языков казалось роскошью, ненужной и бесполезной. а тем более лишним казался французский язык в деревне, где ученики едва-едва могли освоить основные предметы. но все эти уроки мальчик запоминает на всю жизнь.