Нужно написать небольшое выступление(на 2-3 минуты) о детстве и юности татьяны (героиня романа а.с. пушкина "евгений онегин") 50 ! за хороший и качественный ответ

ответ:

татьяна родилась и подрастала в селе, в классической семье дворян из провинции: «они хранили в жизни мирной привычки милой старины…». в детстве девочка во многом схожа с остальными девчушками того времени. также как и остальные она «верила преданьям простонародной старины, и снам, и карточным гаданьям», ее «тревожили приметы». однако начиная с малых лет в татьяне было и немало такового, что отделяло ее из числа остальных, более того «дика, печальна, молчалива, как лань лесная, боязлива, она в семье своей родной казалась девочкой чужой». таким образом, видно, что она никак не ласкалась ни к папе, ни к маме, вместе массой деток играться и забавляться никак особо не желала и «часто целый день одна сидела молча у окна». правда, ее никто и не одергивает, никак не пеняют на немногословность и молчание, оставляют быть самой с собой.

в создании индивидуальности лариной главную роль сыграла ситуация, в которой девочка подрастала и воспитывалась. наиболее понимающим и «родным» человеком для татьяны лариной были не папа, мама, сестра или кто-либо еще из родственников, а крепостная няня.

с юношества татьяна взахлеб читала слащавые и вызывающие легкую слезу умиления романы авторства ричардсона и руссо, которые «ей заменяли все». чтение книжек будило и поднимало полет мысли и мечты, расширяло фантазию чуткой и любящей грезить девчушки, но никак не могло наглухо запечатать в ней те черты характера и индивидуальности, которые корнями пробивались и глубоко в этническую основу души.

как часто взрослые замечают, что их восприятие окружающего мира отличается  

от детского. кажется, что с возрастом оно становится более тусклым, серым, обыденным, не оставляя места чудесам.  

героем своей сказки антуан де сент-экзюпери выбрал ребенка. и это не случайно. писатель всегда был убежден, что детское видение мира более правильное, более человечное и естественное. представляя окружающий мир глазами ребенка, автор заставляет и нас задуматься о том, что мир должен быть не совсем таким, каким его делают взрослые. что-то в нем не так, неправильно, и, поняв, что именно, взрослые должны постараться исправить это.  

слушая рассуждения маленького принца, следя за его путешествиями, приходишь к выводу, что на страницах этой сказки вся человеческая мудрость.  

«зорко одно лишь сердце. самого главного глазами не увидишь» , — говорил маленькому принцу его новый друг лис. вот почему маленький золотоволосый герой сумел разглядеть барашка сквозь дырочки в нарисованном ящике. вот почему он понимал глубинный смысл человеческих слов и поступков.  

конечно, самого главного нельзя увидеть глазами, даже если надеть очки или смотреть в микроскоп. иначе как можно объяснить любовь маленького принца к розе, оставшейся в одиночестве на его небольшой планете? к самой обычной розе, каких тысячи в одном только саду на земле? и способность автора-рассказчика видеть, слышать и понимать то, что доступно слуху, зрению и пониманию только самых маленьких читателей планеты земля, тоже было бы непросто объяснить, если бы не эта простая и мудрая истина: зорко одно лишь сердце.  

посещая последовательно шесть планет, маленький принц на каждой из них сталкивается с определенным жизненным явлением, воплощенном в обитателях этих планет: властью, тщеславием, пьянством, псевдоученостью.. по мнению сент-экзюпери, они воплощали в себе доведенные до абсурда наиболее распространенные человеческие пороки. не случайно именно здесь у героя возникают первые сомнения в правильности человеческих суждений.  

"маленький принц",действительно- философская сказка. и, следовательно, за казалось бы простым, незатейливым сюжетом и иронией скрывается глубокий смысл.  

автор затрагивает в ней отвлеченном виде через иносказания, метафоры и символы темы космического масштаба: добра и зла, жизни и смерти, человеческого бытия, истинной любви, нравственной красоты, дружбы, бесконечного одиночества, взаимоотношения личности и толпы и многие другие.  

одна из ключевых философских тем сказки “маленький принц” - тема бытия.  

она делится на реальное бытие – существование и идеальное бытие – сущность.  

реальное бытие временное, преходящее, а идеальное – вечное, неизменное.  

смысл человеческой жизни заключается в том, чтобы постичь, максимально приблизиться к сущности.  

маленький принц – это символ человека – странника во вселенной, ищущего скрытый смысл вещей и собственной жизни.  

“маленький принц” не просто сказка-притча в традиционном виде, а приспособленный  

к проблемам нашего времени ее вариант, содержащий множество деталей, намеков, образов, взятых из реалий xx столетия.  

"маленький принц"- это "детская" книга для взрослых изобилует символами, и символы ее прекрасны, потому что они кажутся одновременно прозрачными и туманными. главное достоинство произведения искусства заключается в том, что оно выражает само по себе, независимо от абстрактных концепций. кафедральный собор не нуждается в комментариях, как не нуждается в аннотациях звездный небосвод.  

подобно тому, как "алиса в стране чудес" была одновременно и сказкой для девочек,  

и сатирой на викторианское общество, так и поэтическая меланхолия "маленького принца" заключает в себе целую философию.