Что является доказательством эволюции?
А) ароморфоз Б) идиоадаптация
В) палеонтологические данные Г) естественный отбор
2. Пример изменчивости, которая может служить материалом или источником для естественного отбора:
А) ягнят воспитывали в холоде – шерсть у них стала гуще
Б) на поле все всходы погибли от мороза, а одно растение выжило, как более морозостойкое
В) у комнатной примулы один цветок был крупнее других и имел шесть лепестков вместо пяти
Г) у собаки выработали условный рефлекс (выделение слюны на звонок)
3. Главной движущей силой эволюции является:
А) изменчивость Б) наследственность
В) борьба за существование Г) естественный отбор
4. Стабилизирующий отбор:
А) поддержание численности особей Б) появление новых фенотипов В) поддержание существующих фенотипов
Г) появление новых популяций
5. На опушке леса стоит одинокая берёза. Имеет ли место в этом случае борьба за существование?
А) да, внутривидовая Б) да, межвидовая
В) борьба с неблагоприятными условиями Г) борьбы нет
6. Эволюцией называется:
А) индивидуальное развитие организмов Б) изменение особей
В) историческое необратимое развитие органического мира
Г) изменения в жизни растений и животных
7. Естественный отбор действует на уровне:
А) отдельного организма Б) популяции В) вида Г) биоценоза
8. Репродуктивная изоляция это:
А) изоляция потомства Б особей скрещиваться
В) утрата скрещиваться Г) географическое разобщение
9. Наиболее напряжённой формой борьбы за существование является борьба:
А) с неблагоприятными условиями среды Б) с паразитами
В) межвидовая Г) внутривидовая
10. Вид, который находится в состоянии биологического прогресса, характеризуется:
А) повышением уровня организации Б) снижением уровня организации
В) расширением ареала, увеличением численности, распадением вида на подвиды
Г) снижением численности и сокращением ареала
11. Примеры внутривидовой борьбы за существование:
А) соперничество самцов из – за самки
Б) «борьба с засухой» растений пустыни
В) сражение хищника с жертвой Г) естественный отбор
12. Движущий отбор:
А изменению численности особей
Б) поддерживает существующие фенотипы
В изменению генотипов
Г изменению фенотипов
13. Материалом для эволюционных процессов служат:
А) генетическое разнообразие популяций Б) многообразие видов
В) повышение организации и усложнение живых существ
Г) всё перечисленное
14. Обострение внутривидовой борьбы происходит:
А) при понижении плотности популяции Б) под влиянием климатических факторов В) под влиянием антропогенных факторов
Г) при повышении плотности популяции
15. Мечение территории животными связано:
А) с поисками партнёра Б) с поисками пищи и воды
В) с нахождением своего гнезда Г) с внутривидовой конкуренцией
211
325
Ответы на вопрос:
Объяснение:yhihjodJhoyrpdjhydfgp'jrewoyujoryjuow4ruoyrejoyrehjygrfhjygrsojgyh
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
санёкмаслов30.04.2021 03:14
-
канапушка16703.05.2023 17:30
-
sofia30830.04.2023 21:48
-
chelbaeva7701.12.2020 14:33
-
vovaq6oziu5d18.01.2022 14:19
-
naval201829.07.2022 22:09
-
Lol228850213.10.2020 01:30
-
666666ник24.02.2021 13:45
-
neznaika111222208.04.2020 04:21
-
Fear1ess13.03.2022 16:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.