1: какие утверждения верны: 1. ламарк создал лучшую искусственную систему живой природы. 2. линней считал, что виды существуют и не изменяются. 3. ламарк создал первую эволюционную теорию. 4. ламарк считал, что организмы изменяются от простого к сложному. 5. линней разделил всех животных на пять классов. 6. ламарк отрицал изменчивость видов. 7. ламарк считал, что все признаки приобретенные организмов в течение жизни, наследуются потомками. 8. линней закрепил использование бинарной номенклатуры (двойных названий) для видов. 2 : 1. какие предпосылки послужили толчком к созданию эволюционной теории? 2. в чем состоят основные положения учения дарвина?
164
379
Ответы на вопрос:
1. ламарк создал лучшую искусственную 2. линней считал, что виды существуют и не изменяются(+) 3. ламарк создал первую эволюционную теорию.(+) 4. ламарк считал,что организмы изменяются от простого к сложному(+) 5.ламарк отрицал изменчивость 6.линней разделил всех животных на 5 7.ламарк считал, что все признаки, приобретенные в течение жизни, наследуются потомками(+) 8. линней закрепил использование бинарной номенклатуры (двойных названий) для видов (+) 2) 1. в середине 19 века был сделан ряд открытий и важнейших обобщений , которые противоречили крианистким и способствовали укреплению и дальнейшему развитию идей эволюции,которые явились предпосылками создания эволюционной теории чарльза дарвина .(подробнее: ) 2.эволюционная теория дарвина представляет собой целостное учение об развитии органического мира. она охватывает широкий круг проблем, важнейшими из которых являются доказательства эволюции, выявление движущих сил эволюции, определение путей и закономерностей эволюционного процесса и др. сущность эволюционного учения заключается в следующих основных положениях: все виды живых существ, населяющих землю, никогда не были кем-то созданы. возникнув естественным путем, органические формы медленно и постепенно преобразовывались и совершенствовались в соответствии с окружающими условиями. в основе преобразования видов в природе лежат такие свойства организмов, как наследственность и изменчивость, а также постоянно происходящий в природе естественный отбор. естественный отборосуществляется через сложное взаимодействие организмов друг с другом и с факторами неживой природы; эти взаимоотношения дарвин назвал борьбой за существование. результатом эволюции являетсяприспособленность организмов к условиям их обитания и многообразие видов в природе.()
это связано со строением мхов.мох имеет так называемые полые клетки,которые при отсутствии влаги заполнены воздухом.когда же мох оказывается во влажных условиях,то вода вытесняет воздух,заполняя пространство этих клеток.клетки эти мёртвые и имеют плотную оболочку(так,когда мы берём сухой сфагнум он даже себе плотный и шершавый).таким образом из-за прочности этих клеток мох может достаточно продолжительное время удерживать в себе влагу.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Aemond12.05.2020 14:33
-
nurganym115.02.2023 17:59
-
natalyabuben011116.03.2022 19:53
-
dok1236915.04.2020 05:50
-
Nonna722928.03.2020 12:25
-
svetskazka197820.05.2023 21:58
-
Sayat200711.01.2020 07:16
-
ЕлизаветаАлис10.09.2020 23:44
-
belok90903.08.2022 10:16
-
Anastasiia1111111129.10.2022 18:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.