Литература
Тест по произведениям русской литературы XX века

Работу выполнить в тетради

1. Какие определения соответствуют литературным жанрам? Установите соответствие.

1) Сказ А) средняя форма эпического произведения, повествующая о людях и событиях

2) Повесть Б) занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях

3) Сказка В) малая форма эпического произведения, повествующая об одном или несколь-ких событиях в жизни человека

4) Рассказ Г) жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды, для которого ха-рактерно сочетание описания народного быта и нравов со сказочно-фантастическим миром фольклора

2. Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра

1) повесть 2) сказ 3) пьеса 4) рассказ

3. Что такое автобиография?

А) анализ литературного произведения;

Б) описание автором собственной жизни;

В) устаревшее слово или словосочетание.

4. Соотнесите термин и определение:

а) эпитет 1) переносное значение слова, скрытое сравнение

б) олицетворение 2) противопоставление образов или понятий

в) метафора 3) перенос качеств с одушевленных существ на неодушевленные предметы и явления

г) антитеза 4) красочное определение предмета или явления

5. Соотнесите автора произведения и его название:

1) В. П. Астафьев а) «Кавказский пленник»

2) Саша Чёрный б) «Никита»

3) А.П. Платонов в) «Васюткино озеро»

6. В строках «Золотою лягушкой луна / Распласталась на тихой воде» употреблено:

а) эпитет; б) риторический во в) метафора.

7. Определите стихотворный размер:

Помню – долгий зимний вечер,

Полумрак и тишина;

Тускло льется свет лампады,

Буря плачет у окна.

а) ритм б) ямб в) хорей

8. Соотнесите название произведения и его жанр:

1) «Теплый хлеб» а) рассказ

2) «Васюткино озеро» б) пьеса

3) «Двенадцать месяцев» в) сказ

9. В какой сказке мальчик Филька обидел коня? Кто её автор?

А) К. Г. Паустовский «Тёплый хлеб»; Б) А. П. Платонов «Никита»;

В) В. П. Астафьев «Васюткино озеро».

10. Почему Профессор в произведении «Двенадцать месяцев» не стал перечить глупым словам и поступкам Королевы?

а) потому что считал их правильными;

б) потому что в противном случае его могли казнить;

в) потому что ему было лень с кем-то спорить.

11. Кому принадлежат следующие слова? Кто их автор?

«А я вот заблудился. Понёсся сдуру за глухарём и заблудился».

А) В. П. Астафьев и его герой Васютка;

Б) А. П. Платонов и его герой Никитка;

В) Саша Чёрный и его герой Игорь-Робинзон.

12. Кому в рассказе А.П.Платонова «Никита» принадлежат слова: «Тех ты выдумал, Ни-кита, их нету, они непрочные, оттого они и злые. А этого гвоздя-человека ты сам трудом сработал, он и добрый.»?

1. отцу; 2. дедушке; 3. матери; 4. соседу.

13. Кому принадлежат юмористические рассказы для детей «Кавказский пленник» и «Игорь-Робинзон»?

А) С. Я. Маршак Б) А.Т.Твардовский; В) Саша Чёрный;

14. В какое время года происходят события в произведении «Васюткино озеро»?

а) в конце весны; б) в начале осени; в) в конце лета.

15. Какое художественно-выразительное средство используется в следующих словосоче-таниях в рассказе В.П.Астафьева «Васюткино озеро»: «клейкий, неподвижный туман», «гром-кие и частые шлепки», «обрывистые берега»?

1) метафора; 2) эпитет; 3) гипербола; 4) олицетворение.

16. Вставьте недостающее звено цепочки:

1) В.П.Астафьев → “Васюткино озеро” →………

2) А.П.Платонов → …………… ……... → Никита

3) → “Рассказ танкиста” → мальчик лет десяти - двенадцати

17. Какие поэты писали о Великой Отечественной войне?

А) С. А. Есенин и К. М. Симонов;

Б) К. М. Симонов и А. Т. Твардовский;

В) Дон-Аминадо и А. А. Прокофьев

                  болтливая сорока кого сорока увидит, стрекочет: а я тебя вижу! а я тебя вижу! что плохо лежит—она тут как тут. птичье гнездо приметит—яйца расклюёт. птенцов нелётных съест. и зверю несладко от сороки: не даёт сорока укрыться от врагов. всем рассказывает, где кто прячется. кричит: я вижу! вижу! вот он где! зверь от сороки таится. а сорока от него ни на шаг. куда он, туда и она. он по полю — сорока над ним стрекочет: я тебя вижу! я тебя вижу! не беги — догоню,не ешь — отниму! вот она какая, сорока. ходит тетёрка по опушке, слушает, поглядывает. цыплят от врагов бережёт. ведь цыплёнку каждый зверь — враг. сорока увидела цыплят, затаилась. потом поближе подскочила да как кинется сверху вниз — ловить. квох! квох! — крикнула тетёрка. —  берегись! враг! слетела сорока вниз, а ловить некого—никого не видит. все спрятались. прогнала тетерка сорокуб огляделась и опять квохчет: квох! квох! всё в порядке, можно вылетать.цыплята и вылезли кто откуда - кто из-под шишки, кто из-под елки, один из травки, кто из-за бугорка. сидит медведица на полянке. порявкивает. недовольна она, не слушают её мишки. один по луже бьёт лапами — брызги летят! медвежонку это нравится. другой на рябине качается, как на качелях. а сорока тут как тут и кричит: вижу! вижу! вы что делаете? сразу медведица замолчала. мишки испугались. глупые, а понимают: пока рычала, ворчала медведица — никакого врага не было. можно было . а замолчала — значит, прятаться надо. мишка — из лужи, мишка — с рябинки и поскакали в чащу, где погуще, пока сорока от них не отвязалась. волчатам еду волчица принесла. дичь словила. каждый еду к себе потянул. ворчат, рычат. а сорока сверху как закричит: я вас вижу! отдай! я вижу! волки врассыпную кто куда. а волчица по чистому месту от сороки скачет, не таится. сорока над ней стрекочет: вижу! вижу! ты куда? волчице только это и надо. не понимает сорока, что волчица нарочно не прячется. от волчат её отводит. волчонки тем временем вернулись, добычу съели, сороке ничего не оставили. рысь ползёт к куропаткам. а они клюют, кормятся, ничего не замечают. к ним сорока прилетела. интересно ей, что эти куры клюют. шевельнулся кто-то в кустах. взлетела сорока на ёлку и видит — подкрадывается к куропаткам зверь. вижу! вижу! я тебя вижу! вот он где! куры услыхали, на крыло поднялись. рысь прыгнула, да так никого и не ухватила. охотник фёдор фёдорович пошёл лисят ловить. он давно высмотрел лисью нору. раскопает он нору и лисят переловит. фёдор фёдорович — заправский охотник, человек знающий. только недолго он по лесу шёл. сорока увидела фёдора фёдоровича и давай всем рассказывать, покрикивать: вот он идёт! вижу его! вот он! вижу! в это время щенки лисьи у норы играли. кто кость грыз, кто боролся, кто на солнышке лежал. услыхала лиса сороку, выглянула из-за куста и увидела охотника. подошёл фёдор фёдорович к норе, копает, копает, роет, роет — нет в норе никого. ищи свищи! лиса давным-давно лисят увела. рассердился охотник. — берегись, — говорит, — сорока, попадёшься ты мне когда-нибудь. сорока скачет, поглядывает — что козы делают? а ничего интересного нет. они траву срывают да жуют и её, сороки, не боятся. услышала сорока, где-то собака лает. взлетела повыше, видит: фёдор фёдорович с ружьём и с собакой. пёс по козьему следу идёт, лает, охотнику показывает. сорока — кричать-стрекотать: вот он! вот он! козы услыхали: где-то враг близко! и ускакали. погнался было за ними пёс, да таких бегунков собаке не догнать. и вернулся к хозяину. совсем рассердился фёдор фёдорович. — ну, — говорит, — сорока, теперь я на тебя буду охотиться. и решил фёдор фёдорович выгнать сороку из леса. портит она охоту, зверей . у его знакомого был филин. фёдор фёдорович этого филина привязал на опушке, а сам укрылся. налетели птицы к филину. и чижи, и воробьи, и дрозды, и сойки. и сороки. свистят, кричат, дразнят филина. а филин клювом щёлкает, крылья развёл - боится. пальнул фёдор фёдорович по сороке, да не попал. а сорока испугалась и из тех мест улетела. из норы вылез барсук. нашёл сорочье пёрышко. понюхал его, пожевал - невкусно. и пошёл охотиться, еду добывать.