. Е.Н. Михайлова, говоря о Печорине, замечает: «Сухой, себялюбивый эгоизм вовсе не является его идеалом...»

А. В каких эпизодах романа эгоизм Печорина проявляется наиболее отчетливо? Проанализируйте эти эпизоды.
Б. Можете вы согласиться с тем, что эгоизм – не идеал Печорина?
Рассказ "Герой нашего времени"

То, что произошло в северной осетии, уже не единичный случай, это уже стало практически неотъемлемой частью нашей жизни. и это пугает. мы уже почти привыкли к таким страшным вещам. и это ужасно. люди уже не воспринимают это как трагедию, а лишь как сводки в новостях. у нас выработался иммунитет к переживаниям за других, у всех и так хватает своих проблем, чтобы думать еще и о других..   но ведь человек - это прежде всего существо социальное, и ему в любом случае не может быть безразлично то, что происходит с ему подобными. когда происходит что-то ужасное, мы всегда думаем: с нами такого не случится. но кто может быть в этом уверен? разве мало доказательств того, что не застрахован никто? что мы нигде не можем быть в безопасности? что это может коснуться и тебя, и твоих родным, и твоих друзей и знакомых? никто не хочет, чтобы это случилось с ним. и никто не хочет жить в страхе. и я не хочу. жизнь стала настолько страшной, что боишься стоять на остановке, ездить в метро и на машине, летать на самолете и даже ходить в школу. но и дома все время оставаться не выход, ведь дома тоже взрывают.  и наша мирная жизнь, наш крепкий мирок трещит по швам. я сама поняла это, только когда это коснулось меня. нет, у меня нет родных и знакомых, попавших в заложники. но я с самого детства занимаюсь танцами и спортивной аэробикой, и практически каждые выходные или праздники выступаю на разных мероприятиях. и я должна была выступать и на дне города. для меня это не было чем-то особенным, и я даже расстроилась возможности отмены праздника из-за трагедии в беслане. но когда об этом узнали мои родители, они были страшно встревожены. "ты что, хочешь попасть в заложники? "- кричал папа и мотивировал все это тем, что хватит мне выступать, нужно учится. но главная причина не укрылась от меня: они боялись за меня. а разве это правильно, когда родители боятся не за то, как ребенок поест и сделает уроки, а чтобы с ним ничего не случилось в школе, чтобы его не похитили? и разве должны мы бояться просто жить? нет. люди так реагируют, потому что просто знают: то, что случилось с из беслана, может случиться и с их детьми. а дети знают, что и их школу может постигнуть та же участь. а дети - это наше будущее, и неужели в будущем нас ждут только страх и слезы?   но давайте отойдем от эмоций и подумаем, почему это произошло. разве нельзя было этого избежать? может, правительству пора уже что-то сделать? наше государство должно обеспечивать безопасность своим гражданам, хотя особой заботы с их стороны что-то не чувствуется! конечно, тяжело думать обо всех, но может, станет чуточку легче, если перестать в первую очередь думать о себе? не знаю, как эта трагедия выглядит с точки зрения правительства, может, лишь как неудобство, неприятность для рейтингов и престижа.  конечно, когда убивают продажного политика или депутата, это ужасно, но для народа это не столь значимо. люди, имеющие власть, редко задумываются над тем, как облегчить жизнь тем, кто ее не имеет: детям, старикам, .  у нас такой презентабельный президент, мне кажется, ему не было безразлично происшедшее, он чувствовал боль и отчаяние народа. но ведь красивых слов не достаточно, люди доверились ему, надеются на него, так почему он ничего не сделал, почему так растерялся? государство должно всегда помнить, что его внешняя политика и действия против людей, представляющих угрозу для страны всегда сказываются именно на народе.  за последние полгода в стране произошло 46 терактов, из них 18 на территории москвы. почему ни в чем не повинные люди должны расплачиваться за вражду и непонимание? почему дети от этого?   мы все так устали от злобы, несчастий, страданий. я надеюсь, что наше правительство примет меры, и все мы сможем спокойно ходить в школу, и навсегда оставить в прошлом это страшное слово