1. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Как известно (1) люди называют жестокость человека "зверской" (2) но это страшно несправедливо (3) и обидно для зверей: зверь никогда не (4) может быть (5) так жесток (6) как человек (7) так артистически (8) так художественно жесток.
2. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Мы можем сказать про человека (1) что он чаще бывает добр (2) чем зол (3) чаще умён (4) чем глуп; но будет неправдой (5) если мы скажем про одного человека (6) что он добрый (7) или умный (8) а про другого скажем (9) что он злой или глупый.
3. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Спокойная (1) размеренная жизнь имеет еще и ту особенность (2) что развивает крайнюю (3) чрезмерную тонкость чувств (4) при (5) которой любые из главнейших человеческих побуждений (6) начинают выглядеть слишком грубыми: щедрость ранит так же сильно (7) как черствость (8) а проявление благодарности неприятно не меньше (9) чем свидетельство черствости души.
4. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
По правде говоря (1) люди (2) которым чужда нелогичность (3) внушают мне страх: я не могу допустить (4) что они никогда не ошибаются (5) а (6) поэтому начинаю бояться (7) что ошибаются постоянно.
5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Люди (1) как реки: несмотря на то что вода во всех одинаковая (2) и везде одна и та же (3) каждая река бывает то узкая (4) то быстрая (5) то широкая (6) то тихая (7) то чистая (8) то холодная (9) то мутная.
Ответы на вопрос:
№1
1, 2, 6, 7, 8
№2
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9
№3
1, 2, 3, 4, 7, 8, 9
№4
1, 2, 3, 4, 5, 7
№5
1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
(Ещё нужно поставить после «то» перед «что»)
Объяснение:
Как-то так.
Вдали на заднем плане за лесом мачт и свёрнутых парусов,похожих на полотняные листья бананов за путаницей,турецких балконов,разбитых кирпичных крыш,желтела степь,поросшая пропылённой травой. По ней бродили псы ст..рожилы и владетели этих рыбачьих и крепостных берегов.
Дворы напоминали склады декораций. Бельё на каменных оградах весело, как изорваные театральные костюмы. На пустырях валялись остатки реквизита, разбитые глиняные кувшины жестяные банки как-будто высушеные букеты и поломаные вёсла. Чайки сидели на чугунных шарах пустых минах изъеденных ржавчиной. Стены странных круглых фортов были на искось разрезаны тенью и солнцем. На крышах фортов были укреплены сигнальные мачты. На них развивались флаги. Я был уверен, что флаги пахнут, как выстираное бельё. Не даром их беспрестанно обдувал солёный ветер.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Еля200502.11.2022 08:20
-
Марина19r12.11.2020 19:46
-
SashaGuryewa23.11.2020 17:42
-
klochko2012p04hpi16.02.2020 11:30
-
loxsanya201721.03.2021 09:58
-
nikadey110.06.2021 10:25
-
джанил03.06.2023 03:42
-
smiley50511.08.2021 09:59
-
aazzziizz27.11.2022 19:00
-
орпна17.05.2022 14:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.