1.Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания радоваться чутко улавливать красоту родной земли дарована далеко не всем людям. 2. Дурак и радость обратит в горе разумный и в горе утешится говорила мать. 3. Лицо матери как подсолнечник к солнцу всегда было обращено к радости к деянию добра. 4. Я был убежден что мать обладала особым талантом доброты и обостре (н,нн)ым ощущением природы которые она все время бе(с,сс)ознательно пыталась привить нам детям. 5. И сам я так (же) начинал смотреть на дерущихся воробьев слушать писк синиц с волнением ждать первой капели с крыш. 6. Каждый «воробьиный шаж..к» весны торжествовался как победа. 7. Слова матери глубоко западали в память трогали какие(то) (не)зримые струны души оберегали нас от тысячи тысяч пагубных с..блазнов бились в наших сер..цах (не)и(с,сс)якаемым подспудным р..дником. 8. Немало людей живут злобой к..рыстью завистью.9. Не радуются н.. весне н.. птич..ему звону и оттого глаза у них мутные тусклые. 10. Слепцы они… 11. А со слепого какой же спрос 12. Как ..делать чтобы всем жить было радос..но она не знала. 13. И видела источник радости в окружающей ее природе. 14. Мать не представляла иной силы так чудодействе(н,нн)о окрылять человеческую душу и поражалась как другие не понимают этого. (По Е. Н. Пермитину)
2.Определить стиль речи текста, указать доказательства принадлежности текста к определенному стилю.
3.Подчеркнутые слова разобрать по составу.
4.Объяснить лексическое значение слов: ТАЛАНТ, СТРУНА, ИСТОЧНИК.
5.В каком значении эти слова использованы в тексте? Поясните их роль.
6.Выпишите антонимы.
7.Перестройте второе предложение.
8.Произведите синтаксический разбор 4-го предложения. Необходимо также составить схему предложения, указать тип связи.
9. Произвести пунктуационный разбор 4-го и последнего предложений. Их необходимо выписать, знаки препинания пронумеровать.
10.Укажите связи 5-6, 11-12 предложений.
11.Выпишите примеры использованных в тексте художественных средств:
а) антитеза;
б) сравнение;
в) метафора;
г) риторический вопрос;
д) бессоюзие.
12.ответьте на вопрос: что, с вашей точки зрения чудодейственно окрылять человеческую душу»?

279

416

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

zakharakobinetowxuit

Русский язык

4,8(100 оценок)

вдохните.если вы почувствовали сладкий запах свежей травы,то началась весна.

на деревьях распускаются зеленые листья,птицы поют рано утром.жёлтые сережки берез усеивают все дороги,что обычный серый асфальт уже кажется летней тропинокой.люди снимают пуховики и шубы,и надевают летние платья и шорты.только белая черемуха остается зимней потому что цветы её походи на снег.ранние весенние цветы распускаются на уже немного позеленевших газонах.отовсюду уже и днём слышится веселое пение птиц.

начинается весна.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.