451 градус за Фаренгейтом
1. Як трактує поняття щастя владу? Які складові цього «щастя»?
2. Як називається політичний режим, який характеризується повним
контролем над усіма сферами життя суспільства?
3. А навіщо спалюють книги в щасливій державі майбутнього?
4.Чим пишається Монтег на початку роману?
5. Чи всі книги знищують? Чому ні? Як і де визначено, яка книга є
небезпечною, а яка ні?
6. Які друковані видання не викликають побоювання у влади і чому?
7. Як ви вважаєте, чому небезпечними є книги, а не телевізор, який
дивляться тисячі людей?
8. Чому державі вигідно, щоб людину з чотирьох боків оточували телевізорні
стіни?
9. Що кажуть про це Бітті і Фабер?(за 8 пит.)
10.Де відбуваються події роману?
11. Що сталося з суспільством? Чому воно прийшло до такого фіналу?
12.Чому книжки спричиняють таку ненависть, чому їх бояться?

151

431

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

булат57

Литература

4,4(56 оценок)

1 Тема: восхваление любви, освещает жизнь и дарит счастье человеку.

Основная мысль: автор хочет нам сказать, что нужно видеть прекрасное через простые вещи.

Методы:

Эпитеты: "зимним сне", "красочные цветы", "птичьи хоры", "любовь ясна", "свежим лугам", "ранних нагорных облаков", "девочка любое", "девочка ясное".

Метафора: смеется природа.

Сравнение: смеется природа, как сияет солнце.

2 В стихотворении Бориса Пастернака «Рождественская звезда» лирический герой, выступая в роли рассказчика, изображает невероятно торжественный, знаменательный эпизод из священной книги «Евангелие» – Рождение Христа. Он старается максимально ярко передать происходящее: блаженный трепет, благоговение всего живого перед чудом, перед чем-то искренне, бесконечно добрым, готовым простить людям все их грехи, приняв страдание на себя.

3 Сравнения: ...неведомая перед тем, \ Застенчивей плошки \ В оконце сторожки \ Мерцала звезда по пути в Вифлеем.

Она пламенела, как стог, в стороне \ От неба и Бога, \ Как отблеск поджога, \ Как хутор в огне и пожар на гумне.

Она возвышалась горящей скирдой \ Соломы и сена.

Он спал, весь сияющий, в яслях из дуба, /Как месяца луч в углубленье дупла.

с порога на деву, /Как гостья, смотрела звезда Рождества.

По яркой поляне листами слюды \Вели за хибарку босые следы.

На эти следы, как на пламя огарка, \Ворчали овчарки при свете звезды.

Морозная ночь походила на сказку.

Средь серой, как пепел, предутренней мглы \Топтались погонщики и овцеводы

Инверсия: Доху отряхнув от постельной трухи \И зернышек проса, \Смотрели с утеса \Спросонья в полночную даль пастухи.

Часть пруда скрывали верхушки ольхи, \Но часть было видно отлично отсюда \Сквозь гнезда грачей и деревьев верхи.

Метафоры: Средь целой вселенной, \Встревоженной этою новой звездой.

Рассвет, как пылинки золы, \Последние звезды сметал с небосвода.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.