Решите тест Главным героем рассказа является…
А.белый пудель Б.мальчик Сергей В.Трилли
2 «Белый пудель» - рассказ о…
А.дружбе Сергея и Арто Б.цирке В.жизни музыкантов
3.Основная мысль произведения:
А.нужно уметь командовать взрослыми
Б.мы в ответе за тех, кого приручили
В.взрослые должны всё делать за детей, пока они не вырастут
4.Кем приходится Сергей дедушке Лодыжкину?
А.внуком
Б.никем, он взял его «напрокат» у вдового сапожника
В.дальним родственником
5.Выберите правильное утверждение
А.Дедушка Мартын Лодыжкин любил свою шарманку так, как можно любить
только живое, близкое существо.
Б.Мартын Лодыжкин любил свою скрипку так, как можно любить только
живое, близкое существо.
В.Мартын Лодыжкин мечтал выбросить свою шарманку.
6.Выберите правильное утверждение
А.Сергей – мальчик лет двенадцати, который сам зарабатывает себе на жизнь
Б.Сергей часто грубил дедушке Лодыжкину
В.Сергей был непри к жизни мальчиком, за него всё делали
взрослые
7.Выберите правильное утверждение
А.Трилли – мальчик лет восьми или десяти, который сам себе зарабатывает на
жизнь
Б.Родители Трилли избаловали его, он ни в чём не встречал отказа
В.Трилли – необыкновенно хорошенькая и воспитанная девочка
8.Как воспитывает Сергея дедушка Лодыжкин?
А.учит его заботиться только о себе
Б.учит его уважать и любить любое существо: и человека и собаку
В.у дедушки не получается воспитывать Сергея, потому что тот его не
слушается
9.Чем занимались бродячие артисты?
А.Мартын Лодыжкин и Сергей пели разные песни, а пудель подвывал
Б.Сергей и Арто показывали акробатические номера, дедушка Лодыжкин играл
на шарманке
В.Они ставили спектакли по сказкам и показывали их детям
10.Что удивило бродячих артистов на даче «Дружба»?
А.мальчик, который бился в истерике и безобразно себя вёл
Б.мальчик, который пел прекрасную песню
В.необыкновенно хорошенькая и воспитанная девочка
11.Почему артистов выгнали с дачи «Дружба»?
А.их представление не понравилось хозяйке
Б.хозяйка испугалась, что они ещё больше расстроят бедного Трилли
В.Арто залаял на хозяйку
12.Почему артистов по вернуться?
А.Трилли понравился пудель Арто
Б.Трилли понравилась шарманка
В.артисты забыли клетку со щеглом
13.Какое желание Трилли должны были выполнить взрослые?
А.купить ему старую шарманку
Б.заставить Сергея прыгать на одной ножке
В.купить ему пуделя Арто
14.Как в действительности относится Трилли к Арто?
А.поиграет и бросит
Б.очень любит
В.не любит
15.Как собака попадает к Трилли?
А.Арто сам убегает от Сергея к Трилли
Б.дворник ворует Арто, приманив его колбасой
В.Дедушка Лодыжкин продаёт Арто за очень большие деньги
286
318
Ответы на вопрос:
Русская поэтесса Серебряного века, прозаик, переводчица.
Родилась: 8 октября 1892 г., Москва, Российская империя
Умерла: 31 августа 1941 г. (48 лет), Елабуга, Татарская АССР, РСФСР, СССР
В браке с: Сергей Яковлевич Эфрон (1912-1941 гг.)
Родители: Мария Александровна Цветаева
Дети: Георгий Эфрон, Ирина Сергеевна Эфрон, Эфрон Ариадна Сергеевна
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Макс52810308.11.2022 23:04
-
GloomyCat23126.09.2021 19:23
-
Суховруктик22.05.2023 23:19
-
dancevera201728.09.2020 13:49
-
vitusyaischuk16.07.2020 05:32
-
kiril228tut19.08.2020 15:02
-
Julyash09.05.2022 09:23
-
SuperKiri17.04.2021 23:10
-
yulyapikulyk01.01.2021 14:38
-
Lala09008.03.2022 01:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.