Есть ответ 👍

Мне нужно написать сочинение на тему "Характер Оксаны" (произведение Ночь перед рождеством) И мне нужна с первым обазацем. В первом абзаце должно рассказываться то, зачем я выбрала эту тему. Придумать то, как объяснить то я не могу. Напишите то, почему бы вы выбрали именно эту тему. Буду очень благодарна ♥

100
243
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

niga2345
4,8(6 оценок)

Оксана — главная героиня повести Николая Васильевича Гоголя «Ночь перед Рождеством». Оксана самая красивая девушка не только в Диканьке, где за ней толпами бегают парубки, но и в близлежащих деревнях тоже. Девушка прекрасно понимает свою красоту и происхождение — отец её богатый казак, поэтому она пользуется своей красотой, чтобы повышать самооценку, однако сама ни к одному парубку ничего не испытывает, а лишь тешится их вниманием.

Оксана любит смотреться в зеркало и восхищаться собой: своим курносым носом, чёрными глазами, красивыми бровями и тугой косой. При каждом таком процессе она всё мечтала о том, как хороший муженек будет так же восхищаться ею, как она сама.

Характером девушка была наделена очень сложным: она любила только себя, эгоистично относилась к окружающим, казалась очень высокомерной, гордой и неприступной. Все парубки, которые за ней ухаживали, так или иначе переставали это делать, потому что взаимности никакой они не добивались, Оксанка только тешила своё самолюбие благодаря ним.

Не мог не влюбиться в Оксану и кузнец Вакула, которому девушка изначально не предавала никакого внимания, относилась к нему так же холодно, как и к остальным парням, даже порой усмехаясь. Только Вакула не сдавался, он не переставал любить и ухаживать за Оксаной, он шёл к своей цели, к своей любви. По своей капризности перед Рождеством Оксанка говорит Вакуле, чтобы тот принёс ей черевички, которые носит царица. Конечно, это был вздор, который никто не воспринял бы всерьёз. Но не Вакула, он так сильно любил девушку, что решил идти за черевичками.

По окончании повести мы видим Оксану уже в совсем других тонах: вместо гордости и надменности в ней смущение и искренняя радость за то, что Вакула вернулся цел и невредим, да к тому же с черевичками. Конечно, после такого подвига девушка даёт согласие на то, чтобы выйти замуж за Вакулу, да и сама понимает, что любит его, ведь после его пропажи она очень сильно волновалась и тревожилась, а это значит, что ей не всё равно, что будет с кузнецом.


Стихотворение а. с. пушкина «я вас любил: любовь еще, быть может… » написано в 1829 году. в нем выражено удивительное по чистоте и подлинной человечности чувство, которое в данном стихотворении является смыслом жизни для лирического героя. это стихотворение посвящено анне алексеевне олениной. она привлекала поэта изяществом и грацией, а еще больше остроумием и находчивостью. вяземский иронизировал по поводу нового увлечения своего друга: «пушкин думает и хочет дать думать другим, что он в нее влюблен» . чего искал пушкин в своем чувстве к юной олениной, чем могла привлечь его эта девушка, не затмевавшая соперниц ни красотой, ни блеском ума, ни особыми талантами? скорее всего, сердечное влечение поэта было связано с желанием найти нравственную опору, встретить у избранницы самоотверженное ответное чувство. он наделял ее в своем воображении теми чертами возвышенной женственности и самоотверженности, которые так ярко проявились в женах декабристов, поразивших всю россию своей готовностью разделить с мужьями ссылку в сибирь. неразделенная любовь поэта лишена всякого эгоизма. он по-настоящему любит эту женщину, заботится о ней, не хочет тревожить и печалить ее своими признаниями, желает, чтобы любовь ее будущего избранника была такой же искренней и нежной, как любовь самого поэта: я вас любил так искренно, так нежно, как дай вам бог любимой быть другим. однако чувство отвергнутой любви остается высоким. поэт не перестает употреблять слова «я вас любил» . в первом четверостишии герой вспоминает об угасшей любви, скорее всего безответной. надо отметить, что эта любовь еще осталась у него в сердце: «в душе моей угасла не совсем» . поэт одушевляет чувство, он использует глагол в форме прошедшего времени («любил») , чтобы показать, что любовь прошла, ее больше не вернуть. однако его любовь чиста и бескорыстна. в своей любви автор великодушен: «но пусть она вас больше не тревожит» . какие средства художественной выразительности использует автор в этом стихотворении? в создании эмоциональной напряженности большую роль играет трехкратное повторение словосочетания «я вас любил…» , а также синтаксический параллелизм (повторы однотипных конструкций) : «безмолвно» , «безнадежно» , «то робостью, то ревностью» , «так искренно, так нежно» . эти повторы многообразие лирического волнения и одновременно элегическую наполненность поэтического монолога. в стихотворении автор использует прием . в первой части стихотворения повторяется согласный звук «л» , нежность и печальность: я вас любил: любовь еще, быть может, в душе моей угасла не совсем… а во второй части мягкий «л» меняется на сильный, резкий звук «р» , символизирующий разрыв: …то робостью, то ревностью томим; я вас любил так искренно, так нежно… гармоничность и музыкальность стихотворению пятистопный ямб с пиррихиями и точные, простые рифмы, а также отсутствие переносов, совпадение синтаксической структуры словосочетаний и предложений со стихотворной строкой. в стихотворении пушкин использует перекрестную как мужскую, так и женскую рифму: «может – тревожит» , «совсем – ничем» . стихотворение «я вас любил: любовь еще, быть может… » - яркий психологический эскиз состояния поэта. пушкинская лирика пронизана оптимизмом, верой в жизнь, в духовные возможности человека, в его способность любить и дарить любовь. белинский, отмечая просветленный и одухотворенный характер творчества великого поэта, сказал, что его стихи – это «лелеющая душу гуманность».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS