Ответы на вопрос:
Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему слово, — значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус. — в. белинский. нет сомнения, что охота пестрить речь иностранными словами без нужды, без достаточного основания, противна здравому смыслу и здравому вкусу; но она вредит не языку и не , а только тем, кто одержим ею. — в. белинский. лишь усвоив в возможном совершенстве первоначальный материал, то есть родной язык, мы в состоянии будем в возможном же совершенстве усвоить и язык иностранный, но не прежде. - ф. достоевский. язык мы портим. иностранные слова употребляем без надобности. употребляем их неправильно. к чему говорить «дефекты», когда можно сказать недочеты, или недостатки, или не пора ли нам объявить войну употреблению иностранных слов без надобности? - ленин («об очистке языка») я не считаю хорошим и пригодным иностранные слова, если только их можно заменить чисто или более обруселыми. надо беречь наш богатый и прекрасный язык от порчи. — н. лесков язык — язык, созданный для поэзии, он необычайно богат и примечателен главным образом тонкостью оттенков. — п. мериме. истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. - к. паустовский по отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности. - к. паустовский. нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения. - к. паустовский. во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный язык! не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу! - и. тургенев как красив язык! все преимущества без его ужасной грубости. — ф. энгельс. нравственность человека видна в его отношении к слову - л.н. толстой (1828–1910) – писатель и просветитель. язык – это брод через реку времени, он ведет нас к жилищу ушедших; но туда не сможет прийти тот, кто боится глубокой воды — в.м. иллич-свитыч (1934–1966) – советский языковед-компаративист, сотрудник института славяноведения ан язык — это народа. язык — это путь цивилизации и культуры. поэтому-то изучение и сбережение языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью — а.и. (1870–1938) – писатель. величайшее богатство народа – его язык! тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта - м.а. шолохов (1905–1984) – писатель и общественный деятель. язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает «до косточки» свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли — к. г. паустовский. язык народа — лучший, никогда не и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни — к.д. ушинский (1824–1871) — педагог. язык должен стать мировым языком. настанет время (и оно не за язык начнут изучать по всем меридианам земного шара — а.н. толстой (1882–1945) – писатель и общественный деятель. берегите наш язык, наш прекрасный язык – это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса — и.с. тургенев (1818–1883) – поэт, писатель, переводчик. берегите чистоту языка как святыню! никогда не употребляйте иностранных слов. язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас» — и.с. тургенев. новые слова иностранного происхождения вводятся в печать беспрестанно и часто совсем без надобности, и — что всего обиднее — эти вредные практикуются в тех самых органах, где всего горячее стоят за национальность и ее особенности - н.с. лесков (1831–1895) – писатель. восприятие чужих слов, а особливо без необходимости, есть не обогащение, но порча языка — а.п. сумароков (1717–1777) – писатель, поэт, драматург. родной язык нам должен быть главною основою и общей нашей образованности и образования каждого из нас - п.а. вяземский (1792–1878) – поэт и критик.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
SaskaPups04.09.2022 22:39
-
LORDytGucci21.10.2021 12:24
-
kamilla02118516.10.2022 05:43
-
AnjelikaM113.04.2021 16:40
-
зайка58313.07.2021 00:02
-
Ахаахсхвхахэпахэаээа17.05.2021 10:51
-
varkraft16.11.2020 15:26
-
АРИНОЧКА111111111120.06.2023 22:40
-
gaiciuknataliaozve2o24.05.2021 19:38
-
Насет223.05.2021 21:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.