КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ « СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ» ,кому не сложно ОПРЕДЕЛИ ВИД СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
-ССП; СПП; БСП; СП С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ
1)Во времена Владимира Мономаха половцев отогнали с южных границ Руси, однако и поздне не раз приходилось русичам отражать набеги.
2)Грачи давно расхаживали по двору, скворцы и жаворонки тоже прилетели.
3)Впервые я услышал как шелестит лист, падающий поздней осенью с дерева.
4)Установилась тёплая солнечная погода которая бывает только в октябре.
5) Доброта это язык, на котором немые могут говорить и который глухие могут слушать.
6)Не сули журавля в небе дай синицу в руки.
7) Он вышел в сад воздух был тёпл и чист.
8)Как только огарок угас звуки и запахи усилились как будто они обрадовались исчезновению соперника.
2.ОПРЕДЕЛИ ВИД ССП.
1)Не то были вспышки далёких взрывов, не то сверкали зарницы.
2)Отец пожелал мне доброго пути, а дочь проводила до телеги.
3)Друзьями хвались, но и сам в хвосте не плетись.
4)Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки.
3.КАКИЕ ТИПЫ ПРИДАТОЧНЫХ ВСТРЕЧАЮТСЯ В ДАННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ?
1)А я получила письмо от десятого октября, в котором Саня пишет, что жив и здоров и, может быть, приедет на денёк в Ленинград, если позволит начальство.
а) времени, изъяснительное, причины.
б) Определительное, изъяснительное, условное
2)Главное, была большая комната, хоть и очень низкая, так что мне в первое время казалось, что я задену потолок головою.
а) уступительное, образа действия, изъяснительное.
б) Уступки, следствия, изъяснительное.
4.КАКИЕ ВИДЫ СОПОДЧИНЕНИЯ ВСТРЕЧАЮТСЯ В ЭТИХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ?
а) последовательное
б) однородное
в) неоднородное
1) Мы так глубоко вросли у себя дома корнями, что, куда бы я надолго ни заехал, я всюду унесу почву родной Обломовки.
2)Я увидел, как звёзды стали туманиться и терять свою лучистость, как лёгким вздохом пронеслась по земле прохлада.
3)Если бы мне иметь сто жизней, они не насытили бы всей жажды познания, которая сжигает меня.
5.КАКИЕ ВИДЫ СВЯЗИ ВСТРЕЧАЮТСЯ В ДАННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ.
1)сочинительная, подчинительная, бессоюзная
2)подчинительная и бессоюзная
3)бессоюзная, сочинительная
4)сочинительная и подчинительная
А) Были, правда, у него порывы прижать взяточников и заменить их порядочными людьми однако он был не Геркулес чтобы очистить эти Авгиевы конюшни.
Б) Уж было поздно и темно; сердито бился дождь в окно, и ветер дул, печально воя.)
В) По Каме около устья тянулись вереницей такие длинные плоты, что нельзя было увидеть их конца: он терялся в тумане.
Г) С вёсел капали голубые капли, и, когда они падали в море, на месте их падения вспыхивало ненадолго тоже голубое пятнышко.
158
434
Ответы на вопрос:
Сентябрь был теплый, и на радость, без дождя. ( вводное слово —(и) на радость)
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Ga1axI15.12.2020 16:08
-
Кукарику1222.08.2022 07:06
-
Milangross21.05.2021 14:11
-
nik18020812.05.2020 20:28
-
nikita228wwx14.01.2022 01:03
-
tokio331.01.2021 01:31
-
silverking26.12.2020 21:11
-
kotelnikovsanya15.02.2020 01:52
-
Rinyasan19.04.2022 11:58
-
KhanKotyan14.11.2020 04:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.