Решите скорее Часть 1

К каждому заданию А1- А5 даны 4 ответа, из которых только один правильный, Номер правильного ответа обведите кружком.

А 1 Укажите предложение, в котором вводное слово указыва-

ет источник сообщения.

1) Лось, очевидно, шёл большими скачками (К. Паустовский).

2) Дерсу, безусловно, был прав (В. Арсеньев),

2) Дрова, как на грех, попались сырые и горели плохо (В. Арсе-

ньев)

4) Пожар, по словам Леонтьева, шёл стороной (К. Паустовский)

per

2 В каком варианте ответа правильно перечислены все предложения, в состав которых входят обращения, обозначающие неодушевленные предметы?

30,

A. Как я любил, Кавказ мой величавый, твоих сынов воднствен-

ные нравы (М. Лермонтов).

Б. Отвори, мой друг, окошко, воздух тёпел и душист, ни один не

шелохнётся на березке лист (А, Плещеев).

В. О первый ландыш, из-под снега ты солнечных лучей

(А. Фет).

F. В тумане чистом и глубоком, челнок, плыви (А. Блок).

1) АБВГ

2) АБВ

3) АВГУСТА

4) АБГ

A 3 Чем является выделенное слово в приведённом ниже

предложении?

«Тьфу!» - обозлился старик, глядя на крючок без наживки

(В. Астафьев).

3)

1) подлежащим

2) междометием

3) вводным словом

4) обращением

A4 В каком варианте ответа правильно указаны все предло-

жения, в которых имеется вставная конструкция?

Посмотреть все изображения

А. Мой приход - я это мог заметить - сно сначала несколько сму-

тилгостей (И. Тургенев)

Б. Вдали показалась пристань маленький красный домик, вы-

строенный на барке (А. Куприн).

В. Мы быстро скатились с обрыва на берег (бежать тайгой было трудно) и, напрягая силы, бросились по берегу реки (Г. Федосеев).

Г. Алексей читатель уже узнал его - пристально глядел ва

молодую крестьянку (А. Пушкин).

1) АБВГ

3) АБГ

4) АБЕ

4) АВГУСТА

A5 В каком предложении допущена пунктуационная ошиб-

ка?

1) Ещё более странным казалось, что вчерашние несомненные противники реформы сегодня уже находятся в рядах ее рев- постных защитников (М. Салтыков-Щедрин).

2) Всё то, что представляется нам безусловным благом, оказывается имеет смысл лишь постольку, поскольку существует ещё зло (О. Дробницкий).

3) В тумане, в осенней сырости над черной водой поднялась

кровавая луна, и свет её, казался, мне зловещим и (К. Паустовский).

4) Без всего этого работа Васнецова, безусловно, не достигла бы

такого совершенства (В. Осокин).

Часть 2

ответы на задания B1 - В5 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.

B1 В приведённом ниже предложении найдите вводное словосочетание, указывающее на источник сообщения. Напишите это словосочетание.

Причина всех причин, по его мнению, сидит в среде заедаю- щей, в положении «одного не воина» и в фортуне, поворачиваю- щейся к человеку, как известно, то задом, то передом (А. Чехов).

ответ:

B2 В приведённом ниже предложении найдите обращи-

ние(-я), Напишите это(-и) обращение(-я).

О природа - ты, которую мы называем матерью, сочетаешь в

себе бытие и смерть, ты живёшь и разрушаешь (А. Чехов),

ответ:

в3 В приведённом ниже предложении замените прямую речь

косвенной. Напишите получившееся предложение.

«Тут карасей развелось видимо-невидимо»,

лин (К. Паустовский),

заметил Баулин

ответ:

в4 В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запя- тую(-ые) при междометии,

В конце концов, (1) благо и пенициллин, (2) во для того, (3)чтобы он воспринимался как благо, (4) нужна, (5) увы, (6) болезнь (В. Со- лоухин). ответ:

В5 B приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-не) запя- тую(-ые) при вводном(-ых) слове(-ах).

Разумеется, (1) здесь, (2) кроме всего прочего, (3) идёт гемия и таланта с посредственностью и бездарностью (А. Озеров), ответ:_____

146

336

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

буду1

Русский язык

4,8(98 оценок)

однажды, когда я утром шел в школу, я увидел на детской площадке во дворе какое-то свечение. я подошел поближе. посреди футбольного поля стоял космический корабль. настоящий! их него вышел инопланетянин. он был приблизительно с меня ростом, одетый в серебристый комбинезон. у него были две руки, две ноги, бледно-зеленое лицо и маленькая антенна на голове. глаза пришельца были большие, темного цвета. он заговорил со мной и я его понял! он сказал, что его зовут пим, что ему на наш возраст 10-11 лет, что он ходит у себя в школу, но сегодня он не пошел в школу, потому что у них -найти инопланетного друга. пим спросил, не хочу ли я стать его другом и полететь с ним. я согласился, тем более, что ольга петровна обещала словарный диктант на первом уроке. пим обрадовался, мы зашли в космический корабль и полетели.корабль летел быстро примерно через три часа мы прилетели на планету пима. там пим повел меня сразу в школу. в классе было много таких же мальчиков как пим. а у девочек были смешные косички, по 10 штук ! . они торчали в разные стороны. начался урок. учитель пима расспросил меня о нашей планете, я отвечал. а потом меня попросили научить их писать по-, что бы мы могли переписываться. и составить словарик. это было просто - надо в специальный аппарат говорить слово. аппарат считывал мои мысли и переводил слово на язык планеты. и тут то я испугался. ведь я не выучил всех словарных слов! мне стало стыдно, и я ..проснулся. за окном было темно. я взял учебник языка и за десять минут выучил все словарные слова. позавтракал и побежал в школу. пробегая детскую площадку,я покосился на футбольное поле. там что-то светилось! я осторожно подошел. на площадке светился забытый кем-то из малышей игрушечный ракетный корабль.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.