ЗАРАНЕЕ Найдите слово, в котором ударение падает на последний слог:
А. ходатайство;
Б. углубить;
В. средства;
Г. обеспечение.
2. Соотнесите словосочетания и связи:
1)глубокая река а) примыкание
2) добиться победы б) согласование
3) поехал отдыхать в) управление
А. 1а, 2б, 3в;
Б. 1в, 2б, 3а;
В. 1в, 2а, 3б;
Г. 1б, 2в, 3а.
3. Определите средство речевой выразительности: И сыплет листья лес, Как деньги медные край чудес! Но мы не бедные...
А. метафора;
Б. анафора;
В. сравнение;
Г. антитеза.
4. Найдите слово, в котором звуков меньше, чем букв:
А. песчаный;
Б. человек;
В. деревья;
Г. якорь.
5. Укажите слово с чередующейся безударной гласной в корне:
А. памятник;
Б. шоколад;
В. демонстрация;
Г. коснуться.
6. Найдите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется мягкий знак:
А. скрипуч…, реч… ка, испеч…;
Б. наотмаш…, пустош…, намаж… те;
В. кирпич…, сторож…, привлеч…;
Г. слышиш…, невтерпёж…, реж… те.
7. Определите, каким членом предложения является местоимение, выделенное жирным курсивом:
Сам в своём деле никто не судья.
А. сказуемым;
Б. определением;
В. подлежащим;
Г. обстоятельством.
8. Укажите словосочетание, в котором есть приставка НИ:
А. (н..) кому не говорил;
Б. (н..) с кем пообщаться;
В. (н...) во что не верю;
Г. (н..) кого с Выберите слово, в котором на месте пропуска пишется НН:
А. ю.. ый натуралист;
Б. глиня.. ый кувшин;
В. соломе.. ая шляпка;
Г. жаре.. ая рыба.
10. Укажите производный предлог:
А. из-под;
Б. над;
В. через;
Г. насчёт.
11. Выберите двусоставное предложение.
А. Постепенно близится рассвет.
Б. Тишина.
В. Подходим к горному ущелью.
Г. Уходим завтра в море.
12. Укажите цифры, на месте которых нужно поставить запятые: Иногда на черёмуху (1) воровато оглядываясь по сторонам (2) садится галка (3) но (4) заслышав стук моей машинки (5) или увидев меня в окне (6) моментально снимается с ветки. А. 1, 3, 5;
Б. 1, 2, 3, 4, 6;
В. 4, 5, 6;
Г. 1, 2, 3, 4, 5, 6.
13. Соотнесите односоставные предложения и их виды.
1)Скорее бы лесной пожар потушили. а) определённо-личное
2) Пахнет дождём. б) неопределённо-личное
3) Северный ветер. в) безличное
4) Жду от тебя посылки. г) назывное
А. 1б, 2в, 3г, 4а;
Б. 1а, 2б, 3в, 4г;
В. 1г, 2а, 3б, 4в;
Г. 1в, 2г, 3а, 4б.
14. Определите тип сказуемого в предложении: Татьяна Александровна вернулась из театра радостная.
А глагольное сказуемое;
Б. составное глагольное сказуемое;
В. составное именное сказуемое;
Г. в этом предложении нет сказуемого.
15. Выберите предложение с обращением.
А. Чуть дрожат, качаясь, сосны.
Б. Десятки глаз смотрели в лицо Павла серьёзно, вдумчиво.
В. К нашему несчастью, частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия.
Г. Я вас совсем не понимаю, Ермолай Алексееви
280
433
Ответы на вопрос:
слогов, букв и звуков :
день 1-4-3
ель 1-3-3
коньки 2-6-5
вьют 1-4-4
большой 2-7-6
южный 2-5-6
поёт 2-4-5
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
esayanmamikon101.09.2021 21:18
-
kIRICH22822715.02.2022 19:19
-
chovganirina07.05.2020 15:02
-
поать01.02.2023 11:13
-
viploloshkinghhgg11.01.2020 01:07
-
SOFIA020907.02.2020 22:53
-
Meowcots27.08.2022 13:10
-
ViollaK270408.05.2023 05:01
-
uhanovauliana0507.01.2021 13:58
-
000Математик00011.05.2023 01:51
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.