Как с развитием человека происходит модернизация освещения?

С начала своего появления, человек использовал огонь как источник света. Сперва огонь был в виде костра, затем его стали поддерживать в виде лучины, в виде огня в печи, в виде свечки в уличном фонаре.

Затем человек изобрёл лампу накаливания и улицы засияли огнями ламп. Развиваясь человек модернизировал лампы, для экономии энергии. Появились энергосберегающие лампы. Затем человек стал использовать внешние источники энергии, т.е. солнце. Можно заметить что все больше регионов стали устанавливать уличные фонари с солнечными панелями на самих лампах чтобы они сами себя питали.

класс двудольный:

1. стержневая корневая система, имеется вторичное утолщение корня, главный корень развивается из зародышего корешка

2. две семядоли в семени

3. есть камбий

4. есть простые и сложные цветки

5. количество лепестков и чашелистиков кратно 4 или 5

разные семейство

1. разное строение цветка. у редьки формула цветка: ч4л4т2+4п1. у шиповника: ч5л5тбесконечноп1

2. разный плод. у редьки - стручок, у шиповника - ложная ягода (яблоко).

3. разное соцветие. у редьки - кисть. у шиповника - одиночные или метелка.

4. разные жизненные формы. редька - трава. шиповник - кустарник