Решите сдать сегодня надо((
1. К мероприятиям Н. С. Хрущева в экономической сфере относится:
1. разрешение приватизации земли
2. ликвидация отраслевых министерств
3. отказ от административных методов управления
4.перенесение центра тяжести на развитие легкой промышленности
2. О каком событии идет речь в отрывке из документа? "Люди к нам в Адамовский (Оренбургская область) прибывали в марте - апреле 1954 г. ... В апреле - мае во главе директоров совхозов и секретарей партийных организаций на санях, платформах и полевых вагончиках, гусеничных тракторах доставлялись и высаживались, если можно так сказать, "десантом" в абсолютно голое ковыльное поле, где не было никакого населения. Они сразу же включались в пахоту ... строительство центральных усадеб":
1. освоение целины
2.коллективизация
3.эвакуация предприятий на восток страны
4. восстановление национальной автономии репрессированных народов
3. Преобразование в области сельского хозяйства, проведенное в период руководства страной Н. С. Хрущевым :
1. реорганизация МТС
2. отмена всех плановых показателей
3. замена продразверстки продналогом
4. предоставление полной независимости колхозам
4. К экстенсивному пути развития сельскохозяйственного производства относится:
1. увеличение урожайности
2. введение новых технологий
3. расширение посевных площадей
4. повышение производительности труда
5. К интенсивному пути развития производства относится:
1. расширение посевных площадей
2. строительство новых предприятий
3. увеличение числа рабочих на предприятиях
4. использование достижений НТП
6. С экономическими реформами Н. С. Хрущева связано понятие:
1. хутор
2. комбед
3. семилетка
4. стахановец
7. В послевоенное время совнархозом назывался:
1. орган защиты прав трудящихся
2. сельскохозяйственный кооператив
3. высший орган государственной власти
4. территориальный орган управления экономикой
8. Создание совнархозов в конце 1950-х гг. привело к:
1. сокращению армии управления промышленностью
2. усилению централизации управления промышленностью
3. нарушению хозяйственных связей между предприятиями
4. ускорению внедрения в производство достижений научно-технического прогресса
9. Причина неудачи экономических реформ в сельском хозяйстве в первой половине 1960-х гг.:
1. роспуск колхозов
2. сложные погодные условия
3. саботаж противников реформ
4. решение хозяйственных задач административно-политическими методами
10. Итог развития советской экономики к середине 1960-х гг.:
1. переход к информационной стадии развития общества
2. разрушение командно-административной системы
3. повсеместная замена ручного труда машинным
4. начало массовых закупок хлеба за границей
11. Решению в СССР жилищной проблемы в 1960-х гг массовое перемещение населения в восточные районы страны
2. увеличение количества коммунальных квартир
3. строительство панельных домов
4. снижение рождаемости
153
305
Ответы на вопрос:
Церковь убеждала народ, что человек должен служить богу, вести себя подобающе церковным писаниям. верующий обязан каждое воскресенье ходить в церковь и платить обязательный налог на её содержание. также он не должен стремиться к богатству, не грешить, выдерживать любые страдания, якобы это зачтётся ему на небесах. возможно, учение церкви правильное. но только сами священники его не придерживались. они обогащались за счёт бедного населения, не жили по закону божьему, и, что самое позорное, продавали индульгенции – откуп деньгами за свои грех
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ElizabethFoxEl07.06.2021 06:57
-
kenetic21323225.02.2020 07:57
-
2005Человек200525.02.2021 09:28
-
анг3608.10.2022 23:05
-
33333ц16.01.2023 11:31
-
опернг26.05.2020 12:32
-
Виктория247806.06.2020 07:12
-
dinamur0315.06.2022 14:39
-
макс309519.10.2020 10:11
-
zlooo201.08.2021 07:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.