Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) (рыба) ПО-ИСПАНСКИ – наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при приставки ПО- и суффикса -И.
2) ЗАПЕРЕТЬ (дверь) – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от лексического значения.
3) СЛОЖИТЬ (оружие) – на конце приставки перед глухим согласным пишется буква С.
4) ПОДЫГРАТЬ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, в корне пишется буква Ы.
5) ПЯТЬСОТ – в имени числительном пишется разделительный Ь

235

345

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

gurova07

Русский язык

4,5(19 оценок)

1), по-испански, наречие пишется через дефис из-за наличия приставки ПО и суффикса И.
4)

ксения1376

Русский язык

4,6(28 оценок)

Сегодня первый день нового года. на улице свежо и морозно. зима в этом году холоднее, чем в прошлом. снег искрится всюду: на деревьях, крышах домов, машинах и дорогах. солнце светит ярко, но не греет. прекраснейший день сегодня! великолепнее этого зрелища ничего невозможно представить.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.