Выберите из представленного списка общие черты и отличия систем эпидемиологического надзора и социально-гигиенического мониторинга.

Эпидемиологический надзор —...

Социально-гигиенический мониторинг —...

1. Представляет собой систему динамического и комплексного слежения за эпидемическим процессом конкретной болезни или эпидемиологической ситуацией в целом на определенной территории в целях рационализации и повышения эффективности профилактических и противоэпидемических мероприятий.

2. Является диагностической подсистемой в системе управления здоровьем (патологией) населения.

3. Система включает информационную, аналитическую и организационно-управленческую подсистемы.

4. Объект системы — здоровье (патология) населения.

5. Объект системы — заболеваемость инфекционными болезнями.

6. Цель системы — получение достоверной объективной информации о здоровье и среде обитания в целях подготовки предложений (программ) по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

7. Цель системы — получение объективной информации для разработки управленческих решений по осуществлению профилактических и противоэпидемических мероприятий, ответственных за эпидемическое благополучие.

8. Систему надзора осуществляют учреждения КККБТУ

206

355

Ответы на вопрос:

4,6(81 оценок)

1) обмен участками гомологичных хромосом

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.