Очника и определите, к какому из данных событий
7. Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к како
(процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено то соо
(процесс).
да же приолизились немцы, то поведали о них стражи. Князь же Александр приготовилск
Оою, и пошли они друг против друга, и покрылось озеро...множеством тех и других воинов
Была же тогда суббота, и когда взошло солнце, сошлись противники. И была сеча жестокая. И
стоял треск от ломающихся копий и авон от ударов мечей, и казалось, что двинулось замерзшее
озеро, и не было видно льда, ибо покрылось оно кровью... И так победил врагов божьей, и обратились они о бегство... И возвратился князь Александр с победою славною, и
было много пленных в войске его, и вели босыми подле коней тех, кто называет себя Божьими і
рыцарями».
ответ:
280
397
Ответы на вопрос:
Это победа Александра Невского над рыцарями Ливонского Ордена в битве на Чудском озере 1242 года.
Природные условия древнего египта: 1) благоприятствовавшие развитию земледелия (обилие солнечного тепла и света; нил - неиссякаемый источник влаги; разливы нила, создавшие за тысячелетия толстый слой чернозема по берегам реки) ; 2) затруднявшие развитие земледелия (топи и заросли тростника, редкие дожди в долине нила) . о разливах нила, оказавших решающее влияние на жизнь египтян: в долине нила существовали благоприятные условия пля занятия высокопродуктивным земледелием. особенностью водного режима нила были его регулярные ежегодные разливы. таянию снегов в горах и тропическим ливням истоки нила, начинающиеся в центральной африке, переполнялись водой, и река разливалась. подъем воды начинался 19 июля и продолжался до середины сентября. нил выходил из берегов, вода заливала большую часть долины. многочисленные поселения и городки, расположенные на возвышенностях, превращались в островки, отношения между которыми поддерживались на лодках. с середины сентября вода начинала убывать и к середине ноября входила в свои берега. после спада нильской воды на пропитанных влагой полях оставался плодородный ил. этот мягкий почвенный слой был необычайно удобен для земледелия. даже деревянной сохой не представляло труда провести борозду, а посеянные семена зерновых затаптывал выпущенный на поля скот (овцы и свиньи) . засеянная земля приносила урожай в апреле — мае. после жатвы земля отдыхала, ожидая нового разлива. в связи с таким порядком земледельческих работ египтяне делили год на три сезона: «сезон половодья» — разлив нила (середина июля — середина ноября) ; «сезон всходов» — проведение полного цикла сельскохозяйственных работ от посева до жатвы (середина ноября —- середина мая) ; «сезон сухости» — время отдыха земли и беспощадного зноя (середина мая — середина июля) .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
alexstasy23.04.2021 23:28
-
Игорь98122.07.2020 02:45
-
kIRICH22822726.05.2021 11:39
-
урсвт14.03.2022 14:28
-
Мамаева200716.05.2022 15:08
-
Kristiana13243510.07.2022 19:20
-
alef91106.03.2023 16:05
-
anastasiya5budkevich31.08.2020 12:47
-
Настя1676463126.04.2023 01:47
-
юля41722.10.2020 22:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.