Задание 1
Соотнесите высказывания о демократии и их авторов.
1) Демократия –власть народа, власть для народа, власть посредством самого народа.
2) Демократия – неправильная форма государственного устройства. Она даёт доступ к власти завистливым беднякам.
3) Право одного человека размахивать кулаком заканчивается там, где начинается нос другого человека.
Авраам Линкольн
Оливер Уэнделл Холмс (младший)
Уинстон Черчилль
Платон
Задание 2
__ В Древних Афинах остракизм ("голосование черепками") был политическим инструментом противников демократии.
__ Одной из разновидностей представительной демократии является плебисцитарная.
__ Всеобщность выборов достаточное условие их демократичности.
__ Под принципом народного суверенитета понимают независимость государства в проведении внутренней и внешней политики.
__ Одним из признаков демократии является наличие гласности.
Задание 3
Какому термину соответствуют определения?
А) Противодействие чьим-либо действиям, взглядам, противопоставление своих взглядов, своей политики другим взглядам, другой политике.
Б) Группа лиц, ведущая политику противодействия, сопротивления большинству.
Запишите ответ:__________________________________
Задание 4
К политическим ценностям демократического общества относятся...
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) права человека
2) безальтернативные выборы
3) правовое государство
4) парламентаризм
5) политический плюрализм
6) однопартийная система
Задание 5
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Черты демократического режима__Характеристики
Парламентаризм______________Государственная власть, в которой принадлежит народному представительству
Политический (???)_____________Многообразие и свободная конкуренция в политическом процессе различных политических идей, взглядов, программ
Запишите ответ:__________________________________________
Задание 6
В результате преобразований в государстве N изменился политический режим. Какие из приведённых фактов свидетельствуют об утверждении демократии?
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) появление нового политического лидера
2) принятие нового законодательства об образовании
3) национализация некоторых предприятий
4) закрепление многопартийности
5) проведение парламентских выборов на конкурентной основе
6) реализация принципа разделения властей
Задание 7
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) принцип большинства
2) парламентаризм
3) демократический режим
4) многопартийность
5) конкуренция
Задание 8
Что является обязательными требованиями для избирательной системы в демократическом обществе?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
2) равенство голосов граждан
3) ценз гражданства
Задание 9
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к проявлениям прямой демократии. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) выступление на митинге
2) парламентский контроль над деятельностью правительства
3) обращение с заявлением в орган государственной власти
4) участие в выборах президента
5) работа депутатов парламента
6) участие в референдуме
Ответы на вопрос:
Существует множество видов нормативно-правовых актов. Но в своей совокупности они как отдельный источник права в рамках той или иной национальной правовой системы образуют определенную иерархическую структуру различной юридической силы, т.е. существует строгая система расположения и соподчиненния нормативно-правовых актов.
Важное значение имеет классификация нормативно-правовых актов по юридической силе и субъектам государственного правотворчества.
Юридическая сила является особым свойством нормативно-правового акта. Она определяет его место и роль в системе законодательства, зависит от положения и полномочий органа, издавшего акт, словом, устанавливает соотношение одного акта с другими и прямо указывает на иерархию (верховенство или подчиненность) нормативно-правовых актов, где высшей юридической силой обладают законы.
Сущность высшей юридической силы заключается в следующем:
1. Никто, кроме органов законодательной власти, не вправе принимать или отменять законы.
2. Все правовые акты государства должны издаваться в соответствии с Основным Законом (Конституцией).
3. Закон не подлежит утверждению или приостановлению никем, кроме специально уполномоченного на то органа законодательной власти.
По юридической силе все нормативно-правовые акты делятся на законы и подзаконные акты.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
11112222327.04.2022 03:01
-
лев65212.01.2020 01:21
-
Desant111113.05.2023 16:41
-
kostyabriakin21.04.2020 12:17
-
IvanRusYT04.05.2022 14:48
-
kozina57407.08.2021 22:31
-
айка210828.12.2021 08:43
-
MaksN120326.03.2022 11:00
-
milaB6710.09.2020 11:13
-
людмила23524.07.2022 21:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.