Thema: Kunst. Malerei. Theater.
Ziel des Unterrichts: Wiederholung und Festigung der Lexik zum Thema, Entwicklung der Schreibfertigkeit.

Aufgabe:

Besuchen Sie mit Ihrer Gruppe eine Ausstellung in Ihrer Stadt und berichten Sie davon.

Methodische Empfehlungen zu der Aufgabe:

Der Bericht muss 10-12 Sätze erhalten.

Form der Rechenschaft: Bericht,​

Wir gingen mit der Klasse zur Ausstellung. Nach Lemberg. Wir konnten nicht auf die Ankunft warten. Dort wurden wir durch die Bilder geführt. Alle waren neugierig und wir hörten aufmerksam zu, um es anderen zu erzählen. Nach dem Ausflug durften wir die Bilder eigenständig betrachten. Ein paar Bilder, die ich gemacht habe. Danach gingen wir nach Hause. Ich habe meinen Eltern alles erzählt. Es war sehr interessant.

Марвин: На завтрак хлеб с джемом, нутеллой и мюсли.

Больше всего люблю мюсли, брату больше всего нравится хлеб с вареньем. У меня есть чашка чая или две.

В перерыве ем яблоки или кефир.

Иногда я хожу в столовую в обеденное время, но предпочитаю есть дома.

Моя мама с радостью готовит. Рис, макароны или картофель с овощами и мясом. Днем я обычно ничего не ем. На ужин салат, хлеб, сыр и колбаса.

Мой отец готовит по выходным. Еще он хорошо готовит. Он любит варить суп.