Анализ стихотворения , ) будем как солнце! забудем о том, кто нас ведет по пути золотому, будем лишь помнить, что вечно к иному - к новому, к сильному, к доброму, к злому - ярко стремимся мы в сне золотом. будем молиться всегда неземному в нашем хотенье земном! будем, как солнце всегда молодое, нежно ласкать огневые цветы, воздух прозрачный и все золотое. счастлив ты? будь же счастливее вдвое, будь воплощеньем внезапной мечты! только не медлить в недвижном покое, дальше, еще, до заветной черты, дальше, нас манит число роковое в вечность, где новые вспыхнут цветы. будем как солнце, оно - молодое. в этом завет красоты! к.

176

182

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Adelinchik2309

Литература

4,5(39 оценок)

Стихотворение к.д. «я не знаю мудрости» написано в 1902 году. оно входит в сборник «только любовь» (1903 год), который наряду с другими книгами («горящие здания», «будем как солнце») авторитет к.д. как одного из ведущих поэтов символистского направления. в стихах поэта мотивы неприятия мира, меланхолия, скорбь, но для него характерны и черты импрессионизма: способность передать мгновение, утверждение мимолетности жизни, изменчивость настроений. все эти черты и мотивы мы можем проследить в данном стихотворении: «в каждой мимолетности вижу я миры,/полные изменчивой радужной игры». данное стихотворение состоит из двух четверостиший. в зависимости от окончания – мужская рифма, по расположению строках – смежная рифма. также в этом стихотворении используется анафора – во втором четверостишии используется местоимение «я»-«я ведь только», «я ведь только», «я зову». в первом четверостишии во второй и третьей строках повторяется слово «мимолетность», а во втором четверостишии во второй и третьей строках – фраза: «я ведь только облачко». в стихотворении используются вопросительные и восклицательные предложения и психологическая пауза – умолчание, причем все эти приемы находятся во втором четверостишии. также используются метафоры: «облачко, полное огня» и эпитеты: «изменчивый радужной игры». все перечисленные приемы стихотворению особую музыкальность, легкость. «вслушиваясь долго и пристально в разные звуки, - писал , - всматриваясь любовно в отдельные буквы, я не могу не подходить к известным угадываниям, я строю из звуков, слогов родной своей речи заветную часовню, где все исполнено углубленного смысла и проникновения». теперь удивительно, почему данный поэт больше других символистов музыкален. стихотворение «я не знаю мудрости» не столько передает мысли и чувства автора, сколько пробуждает в читателе его собственные. но оно обращено не ко всем, не к читателю-потребителю, а читателю – творцу, соавтору, мечтателю, который сможет продолжить то, что недосказал автор, например, продолжить фразу «я зову мечтателей».

miroslavavernep09sr9

Литература

4,6(3 оценок)

Илюша рассказывает о том, как они с приятелями якобы видели домового на бумажной фабрике. илюша говорит, что на родительскую субботу на паперти можно увидеть тех, кому суждено умереть в этом году.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.