Вночь под рождество ванька не ложился спать. мальчик дождался, когда хозяева уйдут в церковь, и сел писать письмо деду. ванька на выволочку. хозяин выволок мальчика на двор и избил за то, что варенька засунул,качая хозяйского ребёнка.и хозяйка ванькой недовольна: часто бьет мальчика. а спать ваньки верят в сенях, и постоянно есть хочется.в письме венька просился обратно в деревню.
запиши текст от имени ваньки. выделенное существительное заменяй местоимениями 1-го лица единственного числа. поставь их в том же падеже, что и существительные.

201

281

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Tiiiddj

Русский язык

4,7(1 оценок)

Из рассказа "овод" э. л. войнич.1. отец ректор, каноник монтанелли, перестал писать и с любовью взглянул на чёрную голову, |склонившуюся над листами бумаги|.2. всё расплывалось в них, принимая неясные очертания, однако света было достаточно, чтобы разглядеть мертвенную бледность, | разлившуюся по лицу монтанелли|.3. свои мечтательные, полные тайны синие глаза, | окаймлённые чёрными ресницами| , он унаследовал от матери, уроженки корнуэлла. 4. монтанелли отвернулся и стал пристально всматриваться в сумерки, |окутавшие магнолию |.5. „ибо ты содеял это втайне, а я содею перед всем народом израилевым и перед солнцем; сын, | рождённый от тебя |, умрёт“.6. артуру, | не знавшему истинных причин отказа|, это показалось бы крайним деспотизмом, он приписал бы его религиозным и расовым предрассудкам, а бертоны гордились своей веротерпимостью.7. природа производила на артура огромное впечатление, а первый водопад, | встретившийся им на пути|, привёл его в восторг.8. он готов был часами лежать неподвижно среди тёмных, | гулко шумевших сосен |, лежать и смотреть меж прямых высоких стволов на залитый солнцем мир сверкающих горных пиков и нагих утёсов.9. причудливые образы, | вставшие перед ним так недавно| , не повлияли, видимо, ни на его настроение, ни на аппетит.10. по зелёной глади озера скользила маленькая лодка с лёгким белым парусом,| слабо колыхавшимся на влажном ветерке| .11. узнав, что отец ректор вышел, он поднялся в кабинет монтанелли, поставил том на полку и хотел уже идти, как вдруг внимание его привлекла книга,| лежавшая на столе |.12. когда дверь за ней захлопнулась, он нагнулся и поднял кипарисовую веточку,| упавшую с её груди|.|| - так отмечены причастные обороты.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.