Сочинение на тему «система моральных ценностей в романе евгений онегин»
! 100б

сознание человека, систему моральных ценностей, как известно, во многом формируют нравственные законы, принятые в обществе. пушкин пишет в романе как о столичном, так и о московском и провинциальном дворянстве. особое внимание автор романа уделяет петербургскому дворянству, типичным представителем которого и является евгений онегин. поэт во всех подробностях описывает день своего героя, а день онегина — типичный день столичного дворянина. таким образом, пушкин воссоздает картину жизни всего петербургского светского общества.

модное дневное гуляние по определенному маршруту («надев широкий боливар, онегин едет на »), обед в ресторане, посещение театра. причем для онегина театр является не художественным зрелищем и даже не своеобразным клубом, а скорее местом любовных интриг, закулисных увлечений.

подробно описывает пушкин кабинет онегина, его наряд. автор как бы желает еще раз подчеркнуть оторванность молодых людей того времени от национальной почвы, ведь они с раннего детства находились в атмосфере чужого языка, людей (гувернантки и гувернеры — иностранцы) и вещей. («но панталоны, фрак, жилет, /всех этих слов на »). день молодого франта завершает , любимое времяпровождение столичных дворян.

пушкин говорит о петербургском высшем обществе с изрядной долей иронии и без особых симпатий, ибо жизнь столичная «однообразна и пестра», а «света шум быстро наскучивает». поместное, провинциальное дворянство представлено в романе весьма широко.

                                                что я люблю?     я мороженое, котов, игры, футбол, отдохнуть, вику из класса, торты и колбасы, еще я люблю огурцы, помидоры, капусту, морковь а собаку, собаку мою, рыжую, наглую, таксу!                                                   что я не люблю?   я ненавижу ожидание, думанье, непонимание, разлуку, расставание, слезы, ремень, страх, нарекание, кабачки, много соли и когда меня всего, что я люблю и возвышаю и что я не нерицаю. сочинил сам просьба оценить.                                               что я люблю?     я люблю слышать в конце урока " (имя) тебе 5! ", сочинять, рисовать, и конечно-же, выступать! ведь я театрал, ведь я юморист, но пока что  я не актер. я люблю когда люди меня понимают. я хочу чтобы мне подошли и сказали "вы самый лучший, вы юморной, озорной, и мы " не знаю не знаю чего я недопонимаю может быть                                             что я не люблю?         я просто ненавижу людей которые призирают, недопонимают, и просто не знают как я еще мало живу что-бы нормально предпринимать решения, страсть, песни и власть. я ненавижу людей которые . вывод таков: жизнь с разных углов то хорошая то плохая но она ведь не ужасная!