Задание по литературе до 12 ноября Связать содержание 3 главы повести с словами из "Недоросля", взятых в эпиграфа к данной главе.Дать связный, развёрнутый ответ, не менее 8 предложений.2. Прокомментировать предпоследний абзац 4 главы, охарактеризовав поведение Петра Гринёва. Дать связный, развёрнутый ответ, не менее 5 предложений.
110
311
Ответы на вопрос:
1). и вот гринев в белогорской крепости. вместо грозных, неприступных бастионов — деревушка, окруженная бревенчатым забором, с избами, крытыми соломой. вместо строгого сердитого начальника — комендант, вышедший на учение в колпаке и халате, вместо храброго войска — престарелые инвалиды. вместо смертоносного оружия — старенькая, забитая мусором пушка. жизнь в белогорской крепости открывает перед юношей красоту жизни простых добрых людей, рождает радость общения с ними. «другого общества в крепости не было; но я другого и не желал» , — вспоминает гринев, автор записок. не военная служба, не смотры и парады привлекают молодого офицера, а беседы с милыми, простыми людьми, занятия , любовные переживания. именно здесь, в «богоспасаемой крепости» , в обстановке патриархального быта крепнут лучшие задатки петра гринева. молодой человек полюбил дочь коменданта крепости машу миронову. вера в ее чувства, искренность и честность стали причиной дуэли между гриневым и швабриным: швабрин посмел посмеяться над чувствами маши и петра. дуэль закончилась неудачно для главного героя. во время выздоровления маша ухаживала за петром и это послужило сближению двух молодых людей. однако, их желанию пожениться воспротивился отец гринева, рассерженный дуэлью сына и не давший своего благословления на брак. 2)василиса егоровна. она принимает и расквартировывает нового офицера, разбирается в драке капрала прохорова с устиньей негулиной в бане из-за шайки воды, и даже в присутствии посторонних скептически высказывается о деловых качествах их коменданта: “и, полно! только слава, что солдат учишь: ни им служба не даётся, ни ты в ней толку не ведаешь”. словом, комендант в юбке полностью оправдывает характеристику, данную ей швабриным: “василиса егоровна прехрабрая ”.другой женский образ, появляющийся в третьей главе, напротив, контрастирует с предыдущим. в отличие от матери, маша нерешительна. василиса егоровна бойка, маша стеснительна, краснеет и смущается, когда речь заходит о ней. первая говорит без умолку, вторая молчит во всё время обеда. да и внешне ничего в “круглолицей румяной девушке” не напоминает мать — “старушку в телогрейке и с платком на голове”. восьмиклассники уже знают, что такой приём называется антитезой. запомним это первое впечатление рассказчика и вернёмся к нему позднее, проверим, не обманчиво ли оно. 3) "мы тотчас познакомились. швабрин был не глуп. разговор его был остер и занимателен. он с большой веселостию описал мне семейство коменданта, его общество и край, куда завела меня судьба. я смеялся от чистого "
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
АлияКью04.02.2022 08:58
-
flagmarta02.10.2022 14:41
-
sergei6628403.02.2022 05:35
-
алекс92204.09.2021 16:10
-
OneLoveAltezza28.11.2020 22:45
-
6788905529.04.2020 19:45
-
Неизвестная00229.07.2020 09:53
-
fox322109.10.2020 12:39
-
адэли1221.06.2022 01:01
-
Жасмин78712.12.2020 08:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.