Втрех вагонах электропоезда ехало 246 пассажиров. в первом вагоне было в 2 раза больше пассажиров, чем во втором, а в третьем на 78 пассажиров больше, чем во втором сколько пассажиров ехало в каждом вагоне? арифметический способ
246
455
Ответы на вопрос:
x+2x+x+78+=246
4x=246-78
4x=168
x=168делим на 4
x=42(2 вагон)
42*2=84 пассажиров (1)
42+78=120(3)
дано:
всего: 246 (пас).
в первом-? -в 2 раза больше (стрелочку надо поставить к словам во втором).
во втором-?
в третьем-? - на 78 больше (стрелочку надо поставить к словам во втором).
решение можно составить уравнением:
пусть во втором вагоне электропоезда ехало х пассажиров, тогда в первом вагоне ехало 2х пассажиров, а в третьем - (х + 78) пассажиров.
х + 2х + х + 18 = 246;
4х = 246 - 78;
4х = 168;
х = 168: 4;
х = 42.
следовательно, в первом вагоне ехало 2 • 42 = 84 пассажира, во втором - 42 пассажира, а в третьем - 42 + 78 = 120 пассажиров.
ответ:
в первом вагоне ехало 84 пассажиров, во втором - 42 пассажира, а в третьем - 120 пассажиров.
Антарктида, материк в центре антарктики. 13975 тыс. км2 (в т. ч. 1582 тыс. км2 — шельфовые ледники и острова, примыкающие к антарктиде ледниками). постоянное население отсутствует. средние высоты 2040 м (самый высокий материк на земле), наибольшая — 5140 м (массив винсон в горах элсуорт). восточная и большая часть зап. антарктиды — докембрийская антарктическая платформа, окаймлённая более поздними складчатыми сооружениями. территорию зап. антарктиды занимают каледонская плита и андийский складчатый пояс (антарктический полуостров и прилегающие к нему районы). св. 99% территории покрыто льдом (средняя мощность 1720 м, наибольшая — св. 4300 м; объем 24 млн. км3); свободные ото льда участки встречаются в виде оазисов (см. антарктические оазисы ), горных массивов, нунатаков. из растений встречаются цветковые, папоротниковые (на антарктическом полуострове), лишайники, грибы, бактерии, водоросли (в оазисах). на побережье обитают тюлени, пингвины. 1. положениематерик расположен в южном полушарии, почти целиком в области, ограниченной южным полярным кругом. антарктида удалена от других материков. самый близкий континент — южная америка — отделен от нее проливом дрейка шириной более 1000 км. северную полярную область земли называют арктикой ( от греческого арктос - "медведь"), а противоположную — антарктикой (анти-арктикой), которая включает антарктиду, омывающие ее океаны и острова примерно до 50-60° ю.ш.берега континента почти на всем протяжении представляют собой отвесные ледяные обрывы, часть ледников спускается в воду и лежит на шельфе. берега изрезаны слабо, материк омывают несколько морей. все они носят имена мореплавателей-исследователей антарктики: уэддела, росса, беллинсгаузена, амундсена. крайняя точка материка расположена на антарктическом полуострове - мыс сифре 63° ю.ш.2. открытие материкаантарктида была открыта позже всех других материков. знаменитый мореплаватель дж. кук во время своей второй кругосветной экспедиции в 1772-1775 гг. сделал попытку найти южный материк. он обогнул материк и трижды пересек южный полярный круг, достиг 71° ю.ш., но не смог близко подойти к его берегам, земли он так и не обнаружил и объявил, что ее не существует. после дж. кука мореплаватели не решались искать шестой континент. и только в первой половине xix в. два шлюпа ( парусных корабля) "восток" и "мирный" под командованием ф.ф. беллинсгаузена и м.п. лазарева покинули кронштадт "с целью приобретения полнейших знаний о нашем земном шаре". в январе 1820 г. участники этой экспедиции увидели неизвестную землю вблизи точки с широтой 70° ю.ш. это был берег шестого континента, одетый в толстый слой льда и снега. 3. прошлое трудно представить панораму антарктиды, покрытой густыми лесами, но ученые, изучая окаменелости в осадочных породах антарктического полуострова, нашли доказательства того, что растительная жизнь процветала здесь во влажном, умеренном климате. подтверждение тому — многочисленные находки окаменевших остатков широколиственных лесов и обитателей теплых морей.недра материка богаты полезными ископаемыми. в антарктиде обнаружены залежи каменного угля, руды черных и цветных металлов, алмазы, но международный статус материка и суровые погодные условия не возможности добывать полезные ископаемые. 4. органический мир суровые условия материка - причина бедности органического мира антарктиды. среди растений на материке встречаются лишайники, мхи, водоросли. только на антарктическом полуострове растут некоторые виды трав. наземных млекопитающих в антарктиде нет. воды у берегов антарктиды богаты планктоном, которым питаются рыбы, киты, тюлени. очагами жизни в антарктиде являются оазисы, в которых помимо растений найдены черви и бескрылые насекомые. 5. климат приполярное положение, огромный ледниковый покров, большая высота материка - причины сурового климата антарктиды. во внутренних районах материка зимние температуры опускаются до - 60-70°с, столбик термометра летом не поднимается выше - 30 °с. на станции "восток" зарегистрирована температура - 89,2°с (июль 1983 преобладает ясная погода, осадки в виде снега - 30-50 мм в год. климат ледникового склона мало отличается от климата внутриматериковой области. разница в температурах составляет 5-10 °с. низкие температуры сочетаются с постоянными стоковыми ветрами.летом на окраинах материка происходит таяние льдов, но земля не освобождается от льда, так как лед постоянно течет из центральных областей к побережью. 6. исследования первая, а затем вторая мировые войны приостановили исследования антарктиды. возобновились они только в середине xx в. в 1955 г. специальным комитетом при юнеско была создана программа антарктических исследований.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
lizperepelitsa20.01.2022 12:03
-
lina555555528.03.2021 02:52
-
mmmmmvbbbbb20.12.2022 16:14
-
glushkovaov27.01.2020 07:00
-
yaaaaaaan11.01.2022 00:18
-
Артём44646009.06.2022 03:19
-
смайлкот212.01.2021 07:55
-
lilyok200620.06.2022 05:13
-
ninikogordu03.09.2020 09:42
-
mrlams28816.01.2022 15:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.