Найдите в тексте строчку, написанную трёхстопным дактилем. напишите её номе�. 54 напишите название художественного приёма, положенного в основу стихотворения. анафора найдите в тексте строку c повторяющимися дважды подряд тремя одинаковыми звуками. напишите её номер. 4 среди строк 1-31 найдите такие, которые содержат анафору. напишите их номера (каждый ответ вводите в отдельное поле). 9 10 11 12 32 33 42 43 выпишите номера трёх строк, идущих подряд и рифмующихся между собой (каждый ответ вводите в отдельное поле). ответ ответ ответ запишите номер строки, содержащей невыполнимый совет доктора. ответ [2 найдите строку со сказочным элементом речи. напишите её номер. ответ выпишите в алфавитном порядке причины болезни главного героя (каждый ответ вводите в отдельное поле). ответ найдите обобщающее слово для всех слов, выписанных вами в предыдущем . ответ найдите среди строк 16-33 соседние строки, устроенные по принципу параллелизма. выпишите их номера (каждый ответ вводите в отдельное поле). ответ ответ в строках 43-54 найдите глагол, который одинаковое грамматическое значение может передавать двумя формами. напишите обе формы, по одной в каждом поле (каждый ответ вводите в отдельное поле). ответ ответ из строк 26-31 выпишите слово, которое в этом тексте ради сохранения ритма стихотворения произносится на один слог длиннее, чем в быстрой разговорной речи. слово выпишите в той форме, в какой оно стоит в тексте. ответ из строк 9-18 выпишите слово, состоящее из двух приставок, корня, суффикса и окончания, в той форме, в какой оно стоит в тексте. ответ из строк 1-8 выпишите слово, в котором, вопреки общему правилу, одна и та же согласная буква одновременно является конечной буквой приставки и начальной буквой корня. слово выписывайте в той форме, в какой оно стоит в тексте. ответ из строк 34-41 выпишите слово, в корне которого, отражено сразу несколько фонетических изменений, так что этот корень в той форме, какую необходимо выписать, представлен всего одной буквой. ответ из строк 46-54 выпишите слова, которые изменяются по падежам, но не имеют ни рода, ни числа, в той форме и в той последовательности, в какой они стоят в тексте (каждый ответ вводите в отдельное поле). ответ в тексте стихотворения употребляется слово, восходящее к тому же латинскому корню, что и слово пассивный. выпишите его в начальной форме. ответ в тексте стихотворения употребляется слово, восходящее к тому же латинскому корню, что и слово доцент. выпишите это слово в начальной форме. ответ сколько раз в строках 1-20 употребляется звук [ф]? ответ напишите цифрой. ответ из предложения в строке 21 выпишите грамматическую основу. ответ из строк 16-25 выпишите все знаменательные слова, в которых отсутствует окончание. слова выписывайте в той форме и в той последовательности, в какой они стоят в тексте (каждый ответ вводите в отдельное поле). ответ из строк 47-51 выпишите все слова, состоящие из корня и окончания, в той форме и в той последовательности, в какой они употреблены в тексте(каждый ответ вводите в отдельное поле). ответ

183

326

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

jelyrotos

Литература

4,5(52 оценок)

.ответ:Художественные детали читателю составить представление о достатке и образе жизни главных героев. Уже по внешнему виду толстого, можно понять, что это человек обеспеченный. Он имеет хороший достаток, так как по внешнему виду можно понять, что он обедал в ресторане. Он кушал дорогие блюда, от него пахнет дорогим одеколоном. Из этого можно сделать вывод о том, что он богат, следовательно, занимает высокую должность.

Второй персонаж рассказа выходит из вагона. Он обвешан чемоданами и сумками. Из этого можно сделать вывод о том, что у него очень скромный доход. Он не может позволить себе нанять носильщика, который бы выгрузить багаж. От тонкого исходит запах кофе и ветчины. Его обед был весьма скромным.

Дальше при художественной детали Чехов показывает, как меняется внешность Тонкого. Он сжимается, сжимаются все его чемоданы, сын вытягивается еще выше, у жены еще длиннее становится подбородок. Все эти изменения говорят о том, что тонкий и его семья преклоняются перед высоким положением Толстого в обществе.

Таким образом, при художественных деталей, Чехов передает все тонкости взаимоотношений между героями рассказа, показывает их настоящее положение в обществе, в жизни.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.