Вмонологе "
в той комнате незначащая встреча:
французик из бордо, надсаживая грудь,
собрал вокруг себя род веча
и сказывал, как снаряжался в путь
в россию, к варварам, со страхом и слезами;
приехал – и нашел, что ласкам нет конца;
ни звука , ни лица
не встретил: будто бы в отечестве, с друзьями;
своя провинция. посмотришь, вечерком
он чувствует себя здесь маленьким царьком;
такой же толк у , такие же наряды…
он рад, но мы не рады.
умолк, и тут со всех сторон
тоска, и оханье, и стон.
ах! франция! нет в мире лучше края! –
решили две княжны, сестрицы, повторяя
урок, который им из детства натвержен.
куда деваться от княжен!
я одаль воссылал желанья
смиренные, однако вслух,
чтоб истребил господь нечистый этот дух
пустого, рабского, слепого подражанья;
чтоб искру заронил он в ком нибудь с душой,
кто мог бы словом и примером
нас удержать, как крепкою возжой,
от жалкой тошноты по стороне чужой.
пускай меня отъявят старовером,
но хуже для меня наш север во сто крат
с тех пор, как отдал всё в обмен на новый лад –
и нравы, и язык, и старину святую,
и величавую одежду на другую
по шутовскому образцу:
хвост сзади, спереди какой то чудный выем,
рассудку вопреки, наперекор стихиям;
движенья связаны, и не краса лицу;
смешные, бритые, седые подбородки!
как платья, волосы, так и умы
ах! если рождены мы всё перенимать,
хоть у китайцев бы нам несколько занять
премудрого у них незнанья иноземцев.
воскреснем ли когда от чужевластья мод?
чтоб умный, бодрый наш народ
хотя по языку нас не считал за немцев.
"как европейское поставить в параллель
с национальным – странно что то!
ну как перевести и мадмуазель ?
ужли сударыня " – забормотал мне кто то…
вообразите, тут у всех
на мой же счет поднялся смех.
"сударыня! ха! ха! ха! ха! прекрасно!
сударыня! ха! ха! ха! ха! " –
я, рассердясь и жизнь кляня,
готовил им ответ громовый;
но все оставили меня. –
вот случай вам со мною, он не новый;
москва и петербург – во всей россии то,
что человек из города бордо,
лишь рот открыл, имеет счастье
во всех княжен вселять участье;
и в петербурге и в москве,
кто недруг выписных лиц, вычур, слов кудрявых,
в чьей, по несчастью, голове
пять, шесть найдется мыслей здравых
и он осмелится их гласно объявлять, –
глядь… "
вопросы
1. какую сцену описывает чацкий?
2. что его поражает в этой сцене, что вызывает его недовольство, что «так гневит»?
3. в чем чацкий обличает светское общество?
4. к чему призывает герой?
5. кто является свидетелем речи героя? как реагирует фамусовское общество на этот монолог?
6. в чем трагедия чацкого в этой ситуации?
7. с какой целью драматург вводит этот монолог в художественную ткань произведения, каковы функции этого эпизода?
191
383
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
aamelkumova93305.01.2023 11:35
-
kamakoshkina06.12.2020 11:22
-
Nika152Vika27.09.2020 19:32
-
Катя1571000000019.05.2021 02:49
-
NastyaDersen200424.08.2021 22:50
-
евгения40618.04.2022 07:15
-
RstneaLeu03.11.2022 20:38
-
prostonick11123723.06.2020 00:53
-
Krest00708.03.2022 10:40
-
sleeplessness523.02.2023 03:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.