Что переняли древние германцы из античного мира в древности?

1. 10.тема 10. книжное дело во второй половине xviii века подъем науки, образования, культуры, вызванный деятельностью академии наук, учебных заведений, научных обществ, развитие капиталистических отношений в связи с отменой государственной монополии на книгоиздание, расширение культурных контактов с европейскими странами отразились на состоянии и тенденциях развития книжного дела во второй половине xviii века. необходимо ознакомиться с издательской деятельностью московского университета, выпускавшего собрания сочинений писателей, труды французских просветителей: вольтера, руссо, д'аламбера, труды ф. бэкона, дж. локка, учебную и методическую , отметить появление первых журналов, нотных изданий. для второй половины xviii века характерно образование различных научных обществ, старающихся пропагандировать передовые идеи науки, техники, , и искусства. в 1760-80-е годы получает развитие сатирическая журналистика, в становление которой существенный вклад внес н.и. новиков. следует познакомиться с основными журналами н.и. новикова - «трутень», «пустомеля», «живописец», «кошелек». передовые идеи просвещения проникли в сферу книгоиздания, вызвав появление независимых издателей, строивших свою издательскую политику в соответствии с запросами читающей публики. первым шагом на пути к свободному книгопечатанию была выдача привилегий - разрешений от правительства на аренду государственных типографий и указ 1783 г. «о вольном книгопечатании», даровавшем право на открытие частных типографий. рассказать о предприятиях е. вильковского, и. рахманинова, а. радищева, н. струйского, и. крылова. вскрыть причины политики екатерины ii в отношении книгоиздания и последовавшего за этим закрытия вольных типографий, указать на значение их деятельности для формирования очагов книжной культуры в губерниях. среди издателей роль принадлежит н.и. новикову. студент должен раскрыть основные цели и содержание политики просветителя н.и. новикова и рассказать о самых значимых издательских проектах, таких как публикация памятников древней , трудов, библиографического журнала «санкт-петербургские ученые ведомости». самый плодотворный период деятельности н.и. новикова связан с арендой типографии московского университета и созданием «типографической компании». в результате изучения этого материала студент должен придти к заключению, что новые формы ведения издательско-книготоргового дела позволили успешно решать просветительские , заниматься благотворительностью, способствовать формированию образованного общества. заострить внимание на вопросах издательского репертуара, появлении новых художественных жанров и типов изданий. в этот период новый импульс получила книжная торговля, распространившаяся усилиям столичных издателей, и прежде всего н.и. новикова, в провинции. изучить активные формы и методы книгораспространения, применение которых вызвало формирование новых групп потребителей, способствовало развитию грамотности и просвещения. в итоге студент должен отметить заслуги издателей и книгопродавцев перед отечественной культурой. 2.по мере развития в россии промышленности и торговли увеличивалась потребность в научных знаниях, технических усовершенствованиях, в изучении природных богатств. состояние торговли, промышленности, путей сообщения и природных ресурсов становится в 60—80-х годах xviii в. предметом изучения академических экспедиций. эти экспедиции, в которых принимали участие и. и. лепехин, п. с. паллас, н. я. озерецковский, в. ф. зуев и другие ученые, многосторонне исследовали отдельные районы россии и собрали огромный материал по , ботанике, этнографии, геологии и т. п. наблюдения, накопленные в результате многолетних путешествий ученых, были опубликованы в специальных трудах. в 1743 г. с камчатки отправилось к берегам америки первое промысловое судно, а к 1780 г. промышленники достигли юкона. «колумб российский» г. и.шелехов в 1784 г. положил начало постоянным поселениям на аляске. в 60-х годах возобновил свою работу в петербургской академии наук возвратившийся в россию виднейший л. эйлер, а в 1768 г. в ней начал работать к. ф. вольф — один из основоположников учения о развитии организмов. по словам ф. энгельса, «к. ф. вольф произвел в 1759 г. первое нападение на теорию постоянства видов, провозгласив учение об эволюции».