Повести белкина
1. кто такой иван петрович белкин и для чего а.с.пушкин ведет повествование от его имени?

2. определите, в восприятии кого из героев дается описание метели в ниже отрывках? как каждое из описаний связано с душевным состоянием, характером, дальнейшей судьбой персонажа? какие художественные приемы использует автор?

а) на дворе была метель; ветер выл, ставни тряслись и стучали; все казалось (…) угрозой и печальным предзнаменованием (…). метель не утихала; ветер дул навстречу, как будто силясь остановить…

б) … поднялся ветер и сделалась такая метель, что он ничего не взвидел. в одну минуту дорогу занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, сквозь которую летели белые хлопья снегу; небо слилося с землёю. (…) очутился в поле и напрасно хотел снова попасть на дорогу; лошадь ступала наудачу и поминутно то въезжала на сугроб, то проваливалась в яму; сани поминутно опрокидывались; (…) старался только не потерять настоящего направления. но ему казалось, что прошло более получаса, а он не доезжал ещё до жáдринской рощи. прошло ещё около десяти минут; рощи всё было не видать. (…) ехал полем, пересечённым глубокими оврагами. метель не утихала, небо не прояснялось. лошадь начинала уставать, а с него пот катился градом, несмотря на то что он поминутно был по пояс в снегу.

в) я велел было поскорее закладывать лошадей, как вдруг поднялась ужасная метель, и смотритель и ямщики советовали мне переждать. я их послушался, но непонятное беспокойство овладело мною; казалось, кто-то меня так и толкал. между тем метель не унималась; я не вытерпел, приказал опять закладывать и поехал в самую бурю. ямщику вздумалось ехать рекою, что должно было сократить нам путь тремя верстами. берега были занесены; ямщик проехал мимо того места, где выезжали на дорогу, и таким образом очутились мы в незнакомой стороне. буря не утихала; я увидел огонек и велел ехать туда.

3. кто рассказывает станционного смотрителя?

4.что за представлена в картинках, украшающих комнату самсона вырина? связана ли она как-то с содержанием «станционного смотрителя»?

5. в чем сила и слабость характера самсона вырина?

6. кто является рассказчиком в повести «выстрел»?

7. как объяснилась загадка поведения сильвио: его отказ от дуэли? какова судьба сильвио?

8. какова роль случая в повести «барышня-крестьянка»?

9. какова роль сна в повести «гробовщик»?

10. каков смысл названия повестей?

254

380

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Нznm

Литература

4,7(46 оценок)

Вероятно , "руслан и людмила"

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.