Есть ответ 👍

Надо найти несколько цепное и параллельное предложение.

лексичечкое.морфологическое. и синтаксическое предложение.

знакомство с куцым произошло совершенно случайно. это было в кронштадте в один ненастный и холодный воскресный день, дня за три до отхода «могучего», трехмачтового военного судна, в кругосветное плавание.
выписывая ногами затейливые вензеля, матрос кочнев возвращался на корвет, стоящий в военной гавани, и заметил в переулке собаку, прижавшуюся к водосточной трубе и вздрагивающую от холода. жалкий вид этой бесприютной собаки тронул матроса.
– ты, брат, чей будешь? – проговорил он, останавливаясь около собаки.
собака подозрительно взглянула своими умными глазами на матроса, но несколько дальнейших ласковых слов, произнесенных доброжелательным тоном, успокоили ее насчет недобрых намерений, и она жалобно завыла. матрос подошел ближе и погладил ее; она лизнула ему руку, тронутая лаской, и завыла еще сильней.
тогда кочнев стал шарить у себя в карманах. этот жест возбудил в собаке жадное внимание.
кочнев зашел в мелочную лавочку и через минуту бросил собаке куски черного хлеба и отрезки рубцов, купленных на свои копейки.
собака с алчностью бросилась на пищу и в несколько секунд съела все и снова вопросительно смотрела на матроса. он ласково свистнул. собака двинулась за ним и не без некоторого смущения вошла по сходням на корвет и вслед за матросом очутилась на баке среди толпы людей, испуганная и будто сконфуженная своим непривлекательным видом.
несчастный вид ее возбудил жалость в матросах. ее стали гладить и повели кормить вниз. скоро она, наевшись досыта, заснула недалеко от камбуза и, не веря своему счастью, часто тревожно просыпалась во сне.
наутро, разбуженная чисткой верхней палубы, собака испуганно озиралась, но кочнев значительно успокоил ее, поставив перед ней чашку с жидкой кашицей, которой завтракали матросы.
спустя несколько времени, когда палуба была вымыта, кочнев вывел ее наверх и предложил матросам оставить ее на корвете.
предложение было принято с полным сочувствием. обратились к боцману с просьбой испросить разрешение старшего офицера. разрешение было получено. поднялся вопрос, какую дать кличку псу. все посматривали на весьма неказистую собаку, которая в ответ на ласковые взгляды повиливала обрубком хвоста и лизала руки матросов, гладивших ее.
– окромя как куцым, никак его не назвать! – предложил кто-то. кличка понравилась. и с той же минуты куцый был принят в число «могучего».

200
305
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


1.река-речка(к//ч) 2.друг-дружить-друзья(г//ж//з) 3.свет-свеча(т//ч) 4.ухо-уши(х//ш) 5.мазь-мажу(з//ж) 6.веду-вести(д//с) 7.сухой-сушить(х//ш) 8.кормить-кормлю(м//мл) 9.воздух-воздушный(х//ш) 10.водить-вождение(д//жд) 11.возить-везти(о//е) 12.сохнуть-сухой(о//у) 13.соберу-собираю(бер//бир) 14.макать-непромокаемаый(мак//мок) 15.косить-кошу(с//ш)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS