Ответы на вопрос:
ответ:
крестьянский быт не претерпел существенных изменений. шесть дней в неделю крепостные крестьяне работали на помещика, по воскресеньям и праздникам – на собственных земельных участках. дети с 8 – 9 лет приучались трудиться. отец воспитывал своего сына по своему подобию.
все земельные вопросы находились в ведении общины, которая следила за порядком, разбирала ссоры между односельчанами, занималась раскладкой повинностей. все были объединены круговой порукой. местные дела решал сход женатых мужчин.
сохранилось сильное влияние традиций в быту, следование обычаям. одежда продолжала оставаться традиционной и шилась из холстины и других дешевых материалов. гардероб женщины составляла рубаха, сарафан, телогрея, шуба. европейская мода пришла в деревню только в конце xviii в.
основные развлечения крестьян – массовые игры и хороводы по большим праздникам и прогулки на природе. еда – похлебка, щи и мучные изделия.
во время петра великого молодые дворяне, достигшие 16 – 17-летнего возраста, обязаны были нести пожизненную службу. начинали они службу рядовыми в пехотных и драгунских полках или матросами на кораблях. военная форма – «» мундир.
дворяне изучали артиллерийское или инженерное дело. отсутствовала единая система преподавания, учебники. те из дворян, кто отправлялся за границу, должны были освоить или «навигацию» на чужом языке. экзамены принимал лично петр i.
если дворянин увольнялся с военной службы, то он назначался на «статскую», исполнял обязанности воеводы в провинциальном городе, чиновника в одном из учреждений или сборщика подушной подати.
в дворянских домах появились предметы роскоши: зеркала, гравюры, кровати, столики, табуреты, кресла, шкафы-кабинеты для бумаг, серебряная, оловянная и стеклянная посуда. на это тратились большие средства.
дворяне обучались манерам. пленные шведские офицеры и женщины из слободы обучали таким танцам, как полонез, менуэт и гросфатер.
горожане жили в усадьбах, разводили лошадей, коров, свиней, птицу; обрабатывали огороды. разрешалось курение.
в 1714 г. вводился ценз грамотности жениха, без достижения определенного уровня образованности брак не допускался.
обязательным становилось изучение «юности честного зерцала» – свода правил общежития.
1)во времена переполненного событиями княжения святослава (964-972) государство было расширено и укреплено. он вернул в состав киевской руси племенное княжество вятичей, которое попало под власть хозаров. в 968 году святослав разгромил хозаров, которые постоянно зарились на восточнославянские земли, препятствуя торговле руси. потом киевский князь обратил свой взор на юг, ввязавшись в затяжную войну между византией и болгарией. святослав провел административную реформу, перед тем как начать второй и последний поход в болгарию. старшего сына ярополка он посадил наместником в киеве, младшего олега — в овруче, стольном граде завоеванной его матерью древлянской земли. а внебрачного сына — владимира он послал править от своего имени в новгород, бояре которого всегда хотели отделиться от киева. этим святослав продолжил дело ольги, которое касалось консолидации государства, укрепления власти киевского князя на землях племенных княжеств. второй поход святослава в болгарию, который начался в 969 году, закончился подписанием мирного договора в 971 году. святослав погиб в бою с печенегами, когда возвращался на русь из болгарии. между его сыновьями разгорелась борьба за власть, которая закончилась восхождением на княжеский престол владимира святославовича в середине 978 года.
2)владимир сумел привлечь кочевые племена из северной части степи. борьба с печенегами, которой руководил владимир, отвечала интересам всех социальных слоев государства. успешная борьба с печенегами к идеализации личности и княжения владимира. в народном эпосе он получил имя владимира красное солнышко.
3)владимир святославич начал правление в 970 году, а князь святослав около 964 года ( формально в 3-летнем возрасте). святослав — первый достоверно известный киевский князь со славянским именем, хотя его родители носили имена с признанно скандинавской этимологией.по повести временных лет владимир среди сыновей святослава был третьим по старшинству после ярополка и олега.
4)дружина-войско,боярин-влиятельный человек(я не уверен),вои-ополчение из обычных людей
5)язечество-верование в нескольких богов к примеру(перуна ярило и тд)
7)анна была христианкой и её не выдавали замуж пока владимир не обратится в лоно христианства
8)отрицательно
9)вроде никаких
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
sevenfoldblood11.02.2023 22:12
-
arina55605.03.2023 10:53
-
jorik930.03.2021 16:41
-
arslanmax20.03.2023 21:01
-
sirkovake25.08.2021 15:42
-
uciviyciy04.01.2022 05:12
-
Leha920202.02.2021 01:22
-
PollyHyper27.07.2022 04:00
-
миша107803.02.2021 21:05
-
tomikyrmash01.08.2021 08:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.