1. выпишите средства связи между первым и вторым, вторым и третьим, третьим и четвёртым предложениями.
(1) все рижское взморье в снегу. (2) он все время слетает с высоких сосен длинными прядями и рассыпается в пыль. (3)слетает он от ветра и от того, что по соснам прыгают белки. (4) когда тихо, то слышно, как они шелушат сосновые шишки.

ответ:

(1) все рижское взморье в снегу.(2)он все время слетает с высоких сосен длинными прядями и рассыпается в пыль. (3)слетает он от ветра и от того, что по соснам прыгают белки. (4) когда тихо, то слышно, как они шелушат сосновые шишки.

назовите выделенные средства связи между третьим и четвертым предложениями.

(1) все рижское взморье в снегу.(2)он все время слетает с высоких сосен длинными прядями и рассыпается в пыль. (3)слетает он от ветра и от того, что по соснам прыгают белки. (4) когда тихо, то слышно, как они шелушат сосновые шишки.

3. назовите выделенные средства связи между первым и вторым предложениями.(1)дом стоит у самого моря. (2)чтобы увидеть море, нужно зайти за калитку и немного пройти по протоптанной в снегу тропинке мимо дачи. (3)на окнах этой дачи еще с лета остались занавески. (4)они шевелятся от слабого ветра. (5)должно быть, ветер проникает сквозь незаметные щели в пустую дачу, но издали кажется, что кто-то их поднимает и осторожно следит за тобой.

4. назовите выделенные средства связи между вторым и третьим предложениями.(1)дом стоит у самого моря. (2)чтобы увидеть море, нужно зайти за калитку и немного пройти по протоптанной в снегу тропинке мимо дачи. (3)на окнах этой дачи еще с лета остались занавески. (4)они шевелятся от слабого ветра. (5)должно быть, ветер проникает сквозь незаметные щели в пустую дачу, но издали кажется, что кто-то их поднимает и осторожно следит за тобой.

назовите выделенное средство связи между четвёртым и пятым предложениями.

(1)дом стоит у самого моря. (2)чтобы увидеть море, нужно зайти за калитку и немного пройти по протоптанной в снегу тропинке мимо дачи. (3)на окнах этой дачи еще с лета остались занавески. (4)они шевелятся от слабого ветра. (5)должно быть, ветер проникает сквозь незаметные щели в пустую дачу, но издали кажется, что кто-то их поднимает и осторожно следит за тобой.

назовите выделенные средства связи между четвёртым и пятым предложениями.

(1)дом стоит у самого моря. (2)чтобы увидеть море, нужно зайти за калитку и немного пройти по протоптанной в снегу тропинке мимо дачи. (3)на окнах этой дачи еще с лета остались занавески. (4)они шевелятся от слабого ветра. (5)должно быть, ветер проникает сквозь незаметные щели в пустую дачу, но издали кажется, что кто-то их поднимает и осторожно следит за тобой.

объяснение: