4. главное отличие древнейших людей от животных состояло: 1)в различном внешнем облике 2)в умении общаться при звуков 3)в умении изготавливать орудия труда 4)в умении сооружать простейшие укрытия от непогоды
5. выберите причину появления религии: 1) неумение человеком объяснять явления природы 2) боязнь человека перед стихией природы 3) желание человека отличаться от животных 4) появление неравенста
6.что из перечисленного возникло около 10 тыс. лет назад? 1)земледелие 2)обработка металлов 3)освоение огня 4) охота с луком и копьём
7. выберите из списка понятия, относящиеся к религиозным верованиям первобытных людей.
1)гарпун 2)святилище 3)колдовской обряд 4)циновка 5)духи 6)идол 7)лук и стрелы 8)ткацкий станок
8.расположите перечисленные достижения первобытного человека в порядке их очерёдности. получившуюся последовательность цифр запишите: 1)изобретение гарпуна для ловли рыбы 2)добывание огня 3)возникновение пещерной живописи 4)изготовление простейшего каменного рубила
признаки присваивающего хозяйства: признаки производящего хозяйства:
9. какие из перечисленных признаков свидетельствовали о том, что первобытные люди перешли от присвоения продуктов природы (присваивающее хозяйство) к их самостоятельному производству (производящее хозяйство)? сначала запишите цифры, характеризующие присваивающее хоз-во, а затем производящее.
1)расчистка почвы под пашню2)приручение и диких животных 3)выращивание новых сортов растений 4)сбор дикорастущих плодов, ягод, злаковых (ячменя, пшеницы) 5)охота с луком и стрелами на диких животных 6)использование огня 7)выведение новых пород скота 8)ловля рыб 9)изобретение ткани, глиняной посуды, освоение металлов 10 использование звериных шкур в качестве одежды
а) 50 год до н. э.
б) 121 год до н. э.
в) 770 год до н.э.
г) 806 год до н. э. 1.ii (2-й) век до н. э.
2.viii (8-й) век до н. э.
3.x (9-й) век до н.э.
4.i (1-й) век до н.э.
10.первыми осознали, что времена года имеют равную продолжительность и постоянно сменяют друг друга: 1)древние скотоводы 2)древние рыболовы 3)древние охотники 4)древние земледельцы
а б в г
11.установите соответствие между и веками. получив¬шуюся последовательность цифр запишите.
12.776 д до н. э. — это какая половина какого века? 1)первая половина vii (7-го) века до н. э. 2)вторая половина vii (7-го) века до н. э. 3)первая половина viii (8-го) века до н. э. 4)вторая половина viii (8-го) века до н. э.
а) первое тысячелетие до н. э.
б) второе тысячелетие до н. э.
в) третье тысячелетие до н.э.
г) первое тысячелетие н.э. 1. поход греков на трою (око¬ло 1200 года до н. э.)
2. наводнение в месопотамии (около 2950 года до н. э.)
3. основание города рима (753 год до н. э.)
4.начало правления в риме императора траяна (98 год н. э.)
13.установите соответствие между событиями и тысячелетиями, в которые они произошли. получившуюся последовательность цифр запишите.
а б в г
14. что объединяет данный ряд картинок. укажите лишнее.
15.работа с картой.
1)укажите название материка, на котором археологами найдены кости и орудия труда древнего человека.
2) укажите цифру, которой обозначается предполагаемая область возникновения земледелия.
16. решите , используя ленту времени.
в 1074 году до рождества христова отец вашего ровесника уехал в египет с караваном. ему было 24 года. домой отец вернулся через 5 лет.
а) в каком году отец вернулся домой?
б) в каком году родился отец мальчика?
в) в каком году родился ваш ровесник?
284
376
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
vova373406.01.2023 17:06
-
katyapugachewa07.05.2023 08:25
-
dhristenko819.11.2021 16:39
-
Moran114.01.2023 13:09
-
tmihailviktoroozvxn919.09.2022 09:50
-
Яся0000019.09.2022 06:44
-
Golden1234523.07.2020 14:17
-
снежок34511.08.2021 05:51
-
israelyan8716.01.2023 17:15
-
geragyy10.03.2022 06:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.