Переход к рынку и к гражданскому обществу — разные , не
друг с другом. к рынку можно перейти посредством авторитарной власти, к гражданскому обществу — никогда. смешение этих является причиной многих наших промахов и неудач в процессе реформирования общества и его демократизации. отождествив переход к демократии и гражданскому обществу с переходом к рынку при б. н. ельцине, мы по существу признали совпадение частнособственнических инстинктов и интересов с гражданскими добродетелями. право каждого гражданина на собственность трактуется порой в том смысле, что только частная собственность делает человека гражданином. < > полный уход в частную жизнь не только
препятствует становлению гражданского общества, но и заставляет постоянно возвращаться к исходному пункту — авторитарному типу власти» (муслимов с. ш., антипова а. с. о ценностных противоречиях гражданского общества // социальногуманитарные знания. 2008. № 3. с. 81—

ответить на вопросы:
1)почему, по мнению авторов, частная собственность не играет роль «объединителя» гражданского общества? к какому последствию это ?
2)в чём видят авторы причины многих промахов и неудач в процессе реформирования общества и его демократизации?
3)в тексте говорится, что к рынку можно перейти посредством авторитарной власти, к гражданскому обществу — никогда. привлекая знания обществоведческого курса, укажите в соответствии со сферами общественной жизни четыре предпосылки, способствующие переходу к гражданскому обществу, раскрыв их содержание.
4)авторы, считают, что полный уход в частную жизнь препятствует становлению гражданского общества. с опорой на обществоведческие знания подтверждение данному суждению

213

224

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

AndreyMiix

Обществознание

4,4(84 оценок)

Среди множества разновидностей управления особое место по своей роли и значимости занимают координация, субординация и реординация. Они имеют всеобщий характер и являются свойствами таких всеобщих носителей социальной деятельности и управления, как социальный род и социальный индивид, а также социальный субъект и социальный объект.

Координация, субординация и реординация выступают базовыми взаимообусловливающими и взаимодополняющими моделями управления. Причем, если все виды родо-индивидуального взаимодействия регулируются принципами координационного управления, то взаимодействие субъектов и объектов регулируется принципами как субординационного, так и координационного управления.
Конфликт моделей состоит в следующем: носитель "иерархической модели" не воспринимать "отношения равных", он их в упор не видит". Когда встречаются носитель "иерархической модели" с носителем "модели равенства", то первый воспринимает поведение второго (отсутствие претензий на "старшинство") как "слабость" - как априорную готовность быть "подчиненным". Соответственно, себя с первой секунды "естественным образом" полагает "старшим", и ведет себя соответствующим образом Исходя из картины, как мне она видится на данный момент - "сильнее" оказывается "иерархическая модель" :(

Причина - невозможность ненасильственным путем "переделать восприятие" носителя "иерархической модели".

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.