Написать сочинение тема "проблема образование и воспитание в произведение фонвизина недросль (главная проблема ,актуальность этой проблемы,и на проблеме одной семье о покозом проблему всего общества.примеры из текста (какие учителя были и тд)3обзац когда авторское отношение и мое отношение
166
299
Ответы на вопрос:
1) главные герои- дед,бабка и золотая рыбка 2)цитаты смилуйся, государыня рыбка! что мне делать с проклятою бабой? уж не хочет быть она царицей, хочет быть владычицей морскою: чтобы жить ей в окияне-море, чтобы ты сама ей служила и была бы у ней на посылках". ничего не сказала рыбка, лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое море. "смилуйся, государыня рыбка! опять моя старуха бунтует: уж не хочет быть она дворянкой, хочет быть вольною царицей". отвечает золотая рыбка: "не печалься, ступай себе с богом! добро! будет старуха царицей! " "смилуйся, государыня рыбка! пуще прежнего старуха вздурилась, не даёт старику мне покою: уж не хочет быть она крестьянкой хочет быть столбовою дворянкой". отвечает золотая рыбка: "не печалься, ступай себе с богом". "смилуйся, государыня рыбка! ещё пуще старуха бранится, не даёт старику мне покою: избу просит сварливая баба". отвечает золотая рыбка: "не печалься, ступай себе с богом, так и быть: изба вам уж будет". "смилуйся, государыня рыбка, разбранила меня моя старуха, не даёт старику мне покою: надобно ей новое корыто; наше-то совсем раскололось". отвечает золотая рыбка: "не печалься, ступай себе с богом. будет вам новое корыто". 3)
золотая рыбка - сказочный персонаж, отличается справедливостью, честностью, созиданием, терпением, бескорыстием, состраданием (к рыбаку)
дед( рыбак) - бескорыстный герой, отличается справедливостью, местами наивен, дружелюбен, готов прийти на , честен.
бара (жена рыбака) коварная, отличается корыстолюбием, лицемерием, деспотизмом, готова пойти на все ради достижения своих целей, абсолютно не считается с теми кто находится рядом ( с
ну вот краткий пересказ! я просто не знала что ты имеешь виду краткий пересказ или характеристику героев! в следующий раз пиши точнее! жил старик со своею старухой у самого синего моря; они жили в ветхой землянке ровно тридцать лет и три года. старик два раза закидывал невод — ничего не было, в третий раз вытянул золотую рыбку. рыбка попросила отпустить её. старик отпустил. пришел домой рассказал жене. жена сказала попросить корыто. дала рыбка корыто. старуха сказала попросить избу. дала рыбка и избу. захотела старуха стать столбовою дворянкой. стала она дворянкой и послала старика служить в конюшню. захотела стать царицею. сделала её рыбка и царицею. захотела стать владычицей морской, чтобы рыбка ей прислуживала. передал старик рыбке просьбу рыбке, но ничего не сказала рыбка, лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое море. долго у моря ждал он ответа, не дождался, к старухе воротился — глядь: опять перед ним землянка; на пороге сидит его старуха, а пред нею разбитое корыто.Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
дашенька15806.01.2022 14:41
-
холера66318.05.2020 17:55
-
alsav24135712.02.2020 18:18
-
69fff96fff6926.04.2022 22:00
-
AREN1208200324.07.2021 14:24
-
ka93125.02.2020 14:00
-
obsharov711.02.2021 00:33
-
лютебя04.03.2022 12:54
-
кор1708.08.2022 00:25
-
danilrykov20011.09.2022 04:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.