Сочинение « второй половины 19 века» !

второй половины xix в. приоб­ретает поистине мировое значение: ее читают и восхи­щаются во многих странах мира. замечательные рус­ские писатели дали яркие и образные изображения рус­ской жизни, красот природы.

один из самых известных писателей, иван сергее­вич тургенев, был помещиком, но сочувство­вал судьбе крепостных крестьян, о которых он написал в «рассказах охотника».

в рассказе «бежин луг» он описал ночное, в котором мальчики рассказывали друг другу страшные , чтобы не так скучно было пасти лошадей. тургенев писал простым языком, его произве­дения интересно читать до сих пор.

николай алексеевич некрасов также был помещи­ком и охотником и часто в своих странствиях встречался с детьми. одно из наиболее известных его стихотворений называется «мужичок с ноготок», где описывается маль­чик, с ранних лет отцу. некоторые его по­эмы написаны на сказочные сюжеты, например, «мо­роз, красный нос». некрасов создал замечательные об­разы простого народа.

лев николаевич толстой в юности был артиллерий­ским офицером и участвовал в обороне севастополя в крымскую войну. об этом он написал в «севастополь­ских рассказах». о мужестве солдата он расска­зывал и в повести «казаки», и в романе «война и мир».

федор михайлович достоевский создал замечатель­ные характеры в «преступлении и наказании», «идиоте», «бесах».

николай гаврилович чернышевский в романе «что делать? » постарался рассказать о тех новых людях, ко­торые условились жить в справедливости, бед­ным. будущее россии он описал в четвертом сне героини этого романа веры павловны.

настоящая жизнь россии представала в сочинени­ях михаила евграфовича салтыкова-щедрина горо­дом глуповым, где правят угрюм-бурчеевы и грусти- ловы. не правда ли, фамилии героев говорят сами за себя? а мощь и умения народа салтыков-щед- рин описал в сказке «как один мужик двух генералов прокормил».

Цитатный план 1. «жизнь смотрителя полна тревог и хлопот» 2. «в 1816 г. случилось рассказчику проезжать через *** губернию» 3. «путешественник предложил самсону вырину и его дочери разделить с ним трапезу» 4. «уже лошади были поданы, а путешественник все не хотел расстаться со своими новыми знакомыми. » 5. «миновало несколько лет, и вновь довелось ему ехать этим трактом. » 6. «вошед в комнату» , он узнал прежнюю обстановку, но «все кругом показывало ветхость и небрежение» . 7. «постаревший смотритель был угрюм и неразговорчив» 8. «путешественник услышал печальную исчезновения дуни» . 9. «на станцию прибыл молодой офицер» . 10. « офицер внезапно почувствовал сильное недомогание» . 11. «на третий день офицер был уже здоров и собрался уезжать» . 12. «день был воскресный, и он предложил дуне довезти ее до церкви» . 13. «…ямщик, везший офицера, сообщил, что дуня отправилась с ним до следующей станции» . 14. «самсон выпросил отпуск и пешком отправился в петербург» . 15. «он (минский) дал смотрителю денег и выпроводил на улицу» . 16. «самсону хотелось еще раз увидеть дочь» . 16. «заметив отца, дуня вскрикнула и без памяти упала на ковер» . 17. «разгневанный минский вытолкал старика на лестницу» . 18. «через некоторое время вновь случилось рассказчику проезжать этими местами» . 19. «самсон «с год как помер» . 20. «летом приезжала прекрасная барыня с тремя барчатами и долго лежала на могиле смотрителя» .