Напишите 10 фио писателей сказочникови и 10 фио детских поэтов и писателей
201
314
Ответы на вопрос:
Писатели сказочники: шергин борис викторович.клайв льюис и р. толкин,павел александр мелентьевич волков александр сергеевич пушкинматериалов (6) братья гримм вильгельм гауф ганс христиан андерсен лев толстой льюис кэрролл михаил спартакович пляцковскийматериалов (1) наталья абрамцева павел петрович бажов салтыков-щедринматериалов (0) сергей стефанович сухинов туве янссоншарль перропетрович бажов,
Джонатан свифт "путешествия гулливера" путешествие в лилипутию. план: глава 1: 1) лэмюэля гулливера. 2)судовой доктор,кораблекрушение. 3)пробуждение в плену,маленькие человечки. 4)трапеза великана,путешествие в столицу. глава 2: 1)узник в храме,встреча с императором. 2)указы солнцеподобного величества. 3)жизнь налаживается,обучение языку . 4)клятва в верности,опись карманов. глава 3: 1)доброе поведение,надежда на свободу. 2)развлечения короля,акробатика на канате. 3)забава для императора,манёвры на платке. 4)свобода,присяга его величеству. глава 4: 1)осмотр мильдендо,перемещения по столице. 2)императорский дворец,королевская жизнь. 3)политический спор,враждующие партии. 4)угроза нападения,защита от вторжения. глава 5: 1)остроумная выдумка,враг остановлен. 2)флот на верёвочке,высокий титул. 3)послы блефуску,предложение мира. 4) во дворце,немилость императора. глава 6: 1)нравы лилипутов,законы страны. 2)воспитание молодёжи,система обучения. 3)новый костюм,званный обед с императором. 4)ревность канцлера,шаткое положение. глава 7: 1)наговор, советник и совет друга. 2)обвинительный акт,ожидание приговора. 3)выбор-слепота или смерть,решение гулливера. 4)вброд ,до королевского порта блефуску. глава 8: 1)изменник лилипутии,требования выдачи предателя. 2)покровительство блефуску,спасительная лодка. 3)счастливый случай,купеческое судно,назад в . 4)в кругу семьи,новое путешествие. "путешествие в лилипутию" джонатана свифта,кратко пересказанный роман главным участником событий,то есть мною-лемюэлем гулливером. я всегда мечтал о путешествиях,с детства изучал те науки, которые в первую очередь необходимы моряку.отец присылал мне деньги,а я покупал книги о дальних странах и мореходные карты.учась у знаменитого лондонского врача,я мечтал о море и прилежно изучал медицину,что позволило мне стать судовым врачом.три года я путешествовал и всегда брал с собой книги,а все события записывал в дневник.мне нравились новые народы,их обычаи и нравы,даже пробовал изучать их языки.сегодня я отправляюсь к южному океану,меня провожают жена и дети, джонни и бетти. несколько месяцев мы плыли без приключений,но ужасный шторм потопил наше судно,после кораблекрушения в живых остался только я ,остальные мои спутники погибли.я очнулся на берегу,но не смог пошевелиться,меня окружили маленькие человечки.так я стал пленником лилипутов,которые меня к императору.для моего кормления бедные человечки собирали огромное количество еды,а ко мне поднимались по лестнице.я вёл себя спокойно,хотя лилипуты меня смешили,своими предосторожностями.мне сшили новую одежду,для них это был непосильный труд. я много узнал об императоре,законах и нравах лилипутии.осмотр мильдендо-столицы страны мне принёс много радости,только ходить приходилось осторожно,не разрушив что-нибудь. император страны единолично издаёт законы,которые все его подданные.две правящих партии-низкокаблучники и высококаблучники,которые ведут непримиримую войну с соседями,по причине "варённого яйца",с какой стороны нужно разбивать яйцо,с тупой или острой. пройдя проверку,я лилипутам в войне с соседями,принес клятву верности императору.вражеский флот мне пришлось собирать,как игрушечные кораблики за канаты и отправить их обратно,чтобы они не повредили друг друга. во дворце мне пришлось тушить оригинальным способом,после чего я впал в немилость императора.новый костюм,званный обед с императором вызвали ревность канцлера,я не ожидал,что меня могут обвинить в предательстве. соседи блефуску предложили мир лилипутам,а меня из- за наговора,решают ослепить. другу министру,он успел и дал мне совет. пока лилипуты решали мою участь,ослепить меня или убить,я воспользовался советом друга и бежал.под покровом ночи мне пришлось уйти вброд к соседям,до королевского порта блефуску.вскоре меня объявили предателем и стали требовать мой выдачи,но я был под покровительством блефуску и искал любую возможность вернуться домой.так и случилось,однажды я нашёл настоящую лодку,оставшуюся после кораблекрушения.после починки лодки я не стал медлить, попрощавшись с королевством блефуску ,я отплыл в открытое море. мне повезло,когда меня подобрал купеческий корабль.я был счастлив попасть домой,в ,но через два месяца меня снова потянуло к приключениям и я отправился в новое путешествие.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
sergeyfedorov215.01.2023 18:29
-
dashapeit1221.10.2020 19:22
-
гульназ562304.04.2021 16:45
-
hhggg122.01.2020 15:25
-
ddjd124.08.2021 10:59
-
дилли117.02.2022 11:19
-
андрей100500ый04.07.2022 05:06
-
palieva6919.04.2021 00:24
-
stepman22821.12.2021 01:12
-
LinaKosarchuk01.09.2020 04:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.