Пол часа на выполнение(
практическая работа №1
качественный анализ органических соединений
1. определение углерода и водорода в органическом соединении (парафин).
присутствие углерода в органических соединениях можно обнаружить по обугливанию вещества при осторожном его прокаливании. наиболее точным методом открытия углерода и водорода является сожжение органического вещества в смеси с мелким порошком оксида меди (ii). углерод образует с кислородом, содержащимся в оксиде, углекислый газ, а водород – воду. оксид меди восстанавливается до металлической меди, например, в соответствии со схемой реакции: c13h28 + cuo→co2 + h2o + cu.
выполнение работы: соберите прибор, продемонстрированный учителем. нагрейте пробирку со смесью парафина и оксида меди (ii) в пламени горелки, опустив конец газоотводной трубки в пробирку с известковой водой. после помутнения известковой воды прекратить нагревание реакционной смеси, внимательно посмотреть на стенки нагревавшейся пробирки.
: 1) зарисуйте собранный прибор, подпишите название использованных реактивов.
2) напишите уравнение реакции, расставьте коэффициенты. укажите признаки протекания реакции.
3) почему помутнел раствор известковой воды? напишите уравнение реакции. расставьте коэффициенты. укажите признаки протекания реакции.
4) сделайте выводы.
2. обнаружение галогенов в органических веществах (проба бейльштейна).
галогены можно обнаружить при реакции окрашивания пламени, предложенной ф. ф. бейльштейном. для проведения реакции медную проволоку прокаливают в пламени горелки до исчезновения посторонней окраски пламени. остывшую петлю, покрывшуюся черным налетом оксида меди (ii), опускают в пробирку с хлорсодержащим органическим веществом, а затем веществом проволоку снова вносят в пламя горелки. немедленно появляется характерная зеленовато-голубая окраска пламени, так как образовавшиеся при сгорании летучие галогениды меди окрашивают пламя горелки.
выполнение работы: опыт демонстрирует учитель.
: 1) зарисуйте схему проведения опыта, укажите признаки протекания реакции.
2) расставьте коэффициенты в уравнении реакции:
cuo + chcl3 →cucl2 + co2 + h2o + cu
3) сделайте выводы.
297
458
Ответы на вопрос:
1) примем формулу углеводорода за cxhyoz 2) плотность паров в-ва по кислороду 1.81 означает, что 1 моль данного углеводорода равен 1.81 * m(o2)= 1.81*32=57.92 г 3) допустим 12х это масса углерода в 1 моле этого углеводорода, тогда: 12х/57.92 г=0.62 тогда х= 2.99 или примерно 3 4) допустим 1y это масса углерода в 1 моле этого углеводорода, тогда: y/57.92= 0.1034 y=5.9 или примерно 6 5) то же самое с кислородом: 16z/57.92=0.2766 z=1 значит формула углеводорода: c3h6o.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
издательство112.10.2021 00:24
-
lizaaf23.07.2020 18:31
-
Anastasia12345432117.09.2021 19:54
-
Ksyusha89104.07.2020 14:55
-
yellowumbrella26.11.2021 10:04
-
МашаНяша0129.11.2021 20:31
-
DemonDogs02.06.2022 15:09
-
zana0619126.06.2021 14:20
-
gggg13224.01.2023 19:13
-
ellykhrom22.07.2021 03:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.