вопросы к комедии «недоросль» д.и.фонвизина
1. где происходит действие комедии?
2. кто по социальному происхождению простакова?
3. что значит имя митрофан и в чём комизм фамилий-прозвищ его учителей?
4. почему положительный герой, близкий автору, носит имя стародум?
5. простаковы и скотинин - значимые фамилии, но в то же время естественные для языка и общеупотребительные в национальном обиходе. а как зовут идеальных героев? у них имена или фамилии?
6. знаете ли вы девичью фамилию простаковой?
7. кем простаковой приходится скотинин?
8. кем простаковой приходится софья?
9. кем софье приходится стародум?
10. какой персонаж в комедии «недоросль» не имеет ни имени, ни фамилии?
11. кому платили по 5 рублей на год да по 5 пощечин на день?
12. какая «дрянь» лезла в глаза митрофанушке во сне?
13. кто из героев пьесы убоялся «бездны премудрости» и попросил от неё увольнения?
14. какую издевательскую фразу диктует своему ученику кутейкин, а тот старательно записывает, ничего не понимая?
15. какие науки преподаёт вральман и в качестве кого он служил прежде?
16. сколько лет митрофану и можно ли назвать его мать старухой?
17. кто из учителей в доме простаковых чувствовал себя “как с лошадками”?
18. чем живет отставной солдат цыфиркин?
19. кто отказывается от заработанных денег, потому лишь, что митрофанушка ничего не усвоил?
20. сколько времени шло обучение митрофанушки?
21. кто обучает митрофана ?
22. за что готов отдать свое ухо цыфиркин и кутейкин лечь под шелепы – плети?
23. был ли он набитым дураком и ленивым увальнем?
24. чем, по мнению митрофана, отличается существительное от прилагательного и есть ли в его ответе здравый смысл?
25. ответ простаковой на вопрос, зачем нужна , стал крылатым выражением, как и заявление её сына об учёбе. процитируйте их.
26. кого укоряет правдин - «негодница»? в женском или мужском роде употреблено это слово?
27. стародум, рассказывая о молодом графе, бывшем своём приятеле, называет его «сыном случайного отца». значит ли это, что он незаконнорожденный?
28. продолжите высказывание стародума: «имей сердце, имей ».
29. как оправдывает свою фамилию скотинин?
30. о простаковой иронически сказано: «мастерица толковать указы». о каком указе идёт речь?
31. почему п. а. вяземский считал, что простакова стоит «на меже трагедии и комедии»?
32. какой финальной фразой заканчивается комедия и кто ее произносит?

297

470

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ogents007

Литература

4,4(100 оценок)

Что ничего не понял*

Объяснение:

Где картинки???

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.