С! 100 !
в1 слова, вынесенные в заглавие произведения, которому принадлежит фрагмент:
встречаются в тексте фрагмента;
являются именем героя;
являются названием;
являются цитатой из другого произведения.

в2 описание жизни на пароходе:
составляет начало текста произведения;
занимает центральную часть текста;
встречается в тексте дважды;
многократно повторяется на протяжении текста.

в3 центральным событием в сюжете произведения является:
смерть главного героя;
встреча с италией;
пересечение атлантики на «атлантиде»;
появление в финале дьявола.

в4 фигура капитана корабля в системе персонажей рассказа:
символизирует власть человека над стихией;
занимает место божества в безрелигиозном мире;
олицетворяет вершину социальной иерархии;
характер капитана противопоставлен характеру главного героя.

в5 столь различная детализация того, что происходит за стенами корабля и внутри них, в контексте произведения символизирует:
победу человека над природной стихией;
власть природных сил над человеком;
разлад в душе героя;
неотвратимость конца всякой жизни.

в6 перечитайте описание героя и отметьте словосочетания, выступающие в роли сравнения:
нечто монгольское;
серебряными усами;
золотыми пломбами;
старой слоновой костью.

в7 название океанского лайнера:
соответствует его реальному прообразу;
предвещает крушение корабля в рамках сюжета произведения;
несет в себе скрытую угрозу гибели человеческой цивилизации;
является проявлением авторской иронии.

в8 авторскому мироощущению соответствуют следующие слова повествователя:
звуки прекрасного струнного оркестра, изысканно и неустанно игравшего в двухсветной зале;
в смертной тоске стенала удушаемая туманом сирена;
последнему, девятому кругу была подобна подводная утроба парохода;
все сияло и изливало свет, тепло и радость.
в 4, 5, 7 и 8 по 2 верных ответа

ответ:

капец

объяснение:

сильно ?

Сравнение гринева и швабринагерои повести пушкина петр гринев и алексей швабрин сразу же привлекают внимание читателя. главными героями повести являются два офицера, служившие в белогорской крепости. проследив за их судьбами, мы сможем понять, что значит честь офицера, человеческое достоинство.петр андреевич гринев – молодой офицер, происходящий из знатного военного рода. службу проходит в белогорской крепости. алексей швабрин – не отличающийся примерным поведением солдат, переведенный из-за дуэли, на которой противник швабрина был убит, в белогорскую крепость.судьба столькнула гринева и швабрина в белогорской крепости. автор подчеркивает некую схожесть характеров молодых людей. но что же тогда помешало им стать друзьями? по-моему, причина в воспитании. петр андреевич никогда не испытывал одиночества, ни в чем не нуждался, ему повезло с родителями. швабрин же, напротив, с раннего возраста был лишен родительской ласки и заботы. детство обеих героев имело огромное влияние на формирование их характера и совести. гринев стал добрым, смелым, отзывчивым и надежным, а алексей – лживым, циничным, жестоким. эти качества своих персонажей пушкин открывает читателям не сразу, а постепенно, побуждая нас анализировать каждый поступок молодых людей.кроме того, особую роль в мировосприятие героев внесла семья мироновых. дочь коменданта крепости мария была предметом частых ссор и конфликтов между швабриным и гриневым. мать считает ее «трусихой», а злобный швабрин характеризует девушку как «совершенную дурочку». швабрин посмел посмеяться над чувствами маши и петра, что и послужило поводом дуэли швабрина и гринева.когда емельян пугачев поднимает восстание, захватывает белогорскую крепость казнит коменданта и его жену и назначает ее начальником швабрина. мария любит петра гринева , хочет стать его женой, но их счастью мешает один человек – алексей швабрин. он пытается у.патриот гринев является антиподом предателю и мерзавцу швабрину. я считаю, что алексей швабрин после перехода на сторону восставших, вообще недостоин офицерского звания.я поддерживаю отношение автора к главным героям. противостояние петра андреевича гринева и алексея швабрина – это противостояние верности и предательства, любви и ненависти. по-моему, гринев – тот идеал офицера, которого не хватало армии в девятнадцатом веке. петр выполнил завет отца: «служи верно кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гонись; береги платье снову, а честь смолоду». швабрин, мог быть таким человеком как петр, но, наверное, тяжелая жизнь просто вынудила его стать таким, каким его изображает пушкин.