Контрольная работа по стихотворениям поэтов 19 века 1. соотнесите авторов и названия произведений: 1 а.к. толстой а) «чудный град порой сольется…» 2 е.а. баратынский б) «посмотри, какая мгла…» 3 я.п. полонский в) «где гнутся над омутом лозы…» 2. где учился евгений абрамович баратынский? 3. в его стихотворениях жизнь природы сопоставлена с чьей жизнью? 4. где родился и вырос яков петрович полонский? 5. "две хмурых тучи", "скалы горючей", "протяжным стоном" - какое средство выразительности здесь употреблено? 6. что такое олицетворение? примеры. 7. постройте правильно 1 строфу стихотворения: посмотри, глубине, легла, в какая, долин, мгла - прозрачной, под, дымкой, ее, ракит, в, сумраке, сонном блестит, тускло, озеро. 8. какой приём сделать картину живой в стихотворении е. баратынского «весна, весна! как воздух чист…» 9. правильно соотнесите с фамилией поэта его имя и отчество баратынский александр сергеевич толстой лев николаевич пушкин евгений абрамович полонский алексей константинович толстой яков петрович 10. кто из поэтов с детства был приближен к царскому двору, потому что по происхождению был из знатного дворянского рода? 11. стихотворение толстого « где гнутся под омутом…» а. о материнской любви б. о красоте природы в. о летнем дне у реки г. о губительной красоте летней реки 14. в строчке « ласкаясь к солнечным лучам, летают облака..» поэт использует а. антитезу б. эпитет в. олицетворение г. сравнение 15. выберите верное утверждение: а. в стихотворениях баратынского, полонского, толстого природа живая. она наделена чувствами, качествами , способностями человека б. природа губительна для людей, опасна в. картины природы у толстого, баратынского, полонского, мрачные, печальные г. мир природы чужд миру человека, по мнению этих поэтов 16. определите размер стихотворения и тип рифмовки: а) под нами трепещут былинки, нам так хорошо и тепло, у нас бирюзовые спинки, а крылышки точно стекло! б) если б милые девицы так могли летать, как птицы, и садились на сучках, я желал бы быть сучком, чтобы тысячам девочкам на моих сидеть ветвях. в) легкий лист, на липе млея, лунный луч в себя вобрал – спит зеленая аллея, лишь вверху поет хорал. г) как мошки зарею, крылатые звуки толпятся; с любимой мечтою не хочется сердцу расстаться. 17. опишите: каков образ природы в стихотворениях поэтов баратынского, полонского, толстого? (от 10 предложений)

  поэт а.твардовский в 1939 году был призван в ряды советской армии, участвовал в походе за освобождение западной белоруссии. во время войны с белофиннами ему пришлось поработать военным корреспондентом. в эти годы твардовский активно писал очерки, заметки, рецензии.          главным детищем поэта в суровые военные года стала замечательная, искрящаяся юмором, добрым и простодушным, поэма про рядового участника тех событий - василия теркина. на протяжении всей войны образ неунывающего, веселого, мужественного молодого парня, такого находчивого, оставался самым любимым среди бойцов красной армии.          чем же этот герой так пленил сердца солдат? по всей видимости, своей простотой, доступностью, умением сохранять чувство юмора, не падать духом, а главное - своей похожестью на других солдат. уже давая портретную характеристику своему герою, твардовский настойчиво подчеркивает его массовость: «в каждой роте есть всегда, да и в каждом взводе».          василий, что называется, «душа компании»: неунывающий весельчак, , в запасе у которого всегда есть шутка-прибаутка, подбадривающее, дышащее юморком, слово для своих товарищей. он из тех рядовых участников войны, которые на своих плечах переносили все тяготы сурового фронтового быта, прошли все круги ада под обстрельным огнем врага, лежали в холодных окопах.          теркин смел, находчив, в меру скромен («я согласен на медаль»), верен дружбе, всегда фронтовым товарищам. важно отметить: теркин задумывался поэтом лишь как фельетонный образ, призванный смешить солдат на фронте шутками, неистощимой энергией, дабы поднимать их боевой и жизненный дух.          но твардовский настолько увлекся работой, что решил создать образ более сложный. только лишь сначала кажется, что теркин – , весельчак и только. да, конечно, этими качествами он обладает, причем веселит «публику» сознательно, уж хочется ему поднять настроение и боевой дух своих товарищей.          но от главы к главе поэт настойчиво показывает, что его герой не только остроумный шутник, но и находчивый, мужественный, энергичный человек. а главное - патриот, героизм которого немногословен, не пестрит красивыми словами о долге перед родиной. он просто молча делает свое солдатское дело- защищает россию.          теркин - опытный солдат. в главе «переправа» он совершает подвиг: выполняя важное поручение, теркин под огнем неприятеля прорвался на берег вместе со взводом, а оттуда, в одиночку, вплавь, на другой берег. а в какие условия? холодный ноябрь, преддверие зимы-матушки, ледяная вода. и вот тело солдата растирают спиртом - замерз василий, но чувства юмора не теряет и с хитрецой спрашивает доктора:           - доктор, доктор, а нельзя ли          изнутри прогреться мне,          чтоб не все на кожу тратить?           в главе «в наступлении» герой берет на себя большую ответственность: принимает командование взводом.          в главе «поединок» теркин вступает в схватку с фашистом, и по своим данным явно уступает немцу: сытому, холеному, откормленному награбленным в деревнях, отнятыми у женщин и детей продуктами. «сытый, бритый, береженный, даровым зерном кормленный», - с издевкой говорит о фрице поэт.          герой возмущен вероломством фашиста, подло нарушившего правила честного поединка - он замахнулся на теркина своей тяжелой каской. он вспоминает о том, сколько горя принесли с собой немцы, отбирая у крестьян продукты и при этом коверкая слова, требуя вместо молока - млеко, вместо яиц – яйки. теркин чувствует, что всей душой ненавидит этого откормленного немца - одного из тех, кто непрошено явился на русь, топчет землю, убивает мирных жителей. эта святая в данном случае ненависть придает ему силы, , «зло и боль забрав в кулак», победить   врага